講的是自己娃的一件小事艺蝴。
青春期的孩子猬腰，總是敏感，愛面子的猜敢。我的女兒又多了一重這樣的特點(diǎn)姑荷。
高二馬上結(jié)束盒延，6月份要進(jìn)行一個(gè)重要的考試，反三科的考試鼠冕。所謂的反三科添寺，就是文科生要考物理，化學(xué)供鸠，生物畦贸。理科生要考政治，地理楞捂，歷史。
為什么說重要呢趋厉，對學(xué)校大考成績表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生寨闹，如果反三科成績?nèi)獳.在下一年的高考前，有一次綜合評價(jià)錄取考試的機(jī)會君账。就是多一個(gè)選擇的機(jī)會繁堡。女兒目前學(xué)校7次大考，5次年級排名前十乡数。也就是說椭蹄，如果反三科成績達(dá)標(biāo)，基本可以多獲得一次沖擊名校的機(jī)會净赴。你說重要不重要绳矩。
女兒因?yàn)槭俏目粕镆恢辈缓镁脸幔膊淮笾鲃訉W(xué)習(xí)生物翼馆，所以，就成了這次晉級的攔路虎金度。
女兒以前初中的時(shí)候有個(gè)特別厲害的化學(xué)老師应媚，同時(shí)還教生物，我就想找找他猜极，算臨陣磨槍中姜。因?yàn)榕畠阂恢倍己芫磁暹@名化學(xué)老師，估計(jì)會因?yàn)橛X得自己生物成績不好跟伏，不愿意被自己敬佩的老師知道這個(gè)事實(shí)而不愿意去補(bǔ)課丢胚。
我沒有像以往一樣直接問她，要不要找誰誰誰補(bǔ)課課酬姆。因?yàn)槟菢邮茸溃抑溃蟾怕适菚凰芙^的辞色。
前兩天接她下晚自習(xí)時(shí)骨宠，我問她浮定，你知不知道表現(xiàn)型人格和進(jìn)取型人格的定義和特點(diǎn)，我知道她不知道层亿，但我還是很有誠意的提出來桦卒。然后給她解釋:
表現(xiàn)型人格—-在意自己在別人眼中和表現(xiàn)，于是匿又，只要做的不好方灾，有可能導(dǎo)致自己在別人眼里的表現(xiàn)差，就可能直接放棄不做了碌更。
進(jìn)取型人格—-更關(guān)注的是自己能否變得更好裕偿，她們不會太在意別人的評論，只關(guān)注自己能不能有所改善痛单，未來能不能更好嘿棘。
就是這叫兩種不同的行為模式，當(dāng)然不用看旭绒，后者的進(jìn)步將是不停歇的鸟妙。
女兒聽完，也沒有吭聲挥吵，但我感覺到她聽進(jìn)去了重父。
第二天接她時(shí)，我就說忽匈，我突然想起你以前一個(gè)特別棒的化學(xué)老師房午，聽說生物也教的極好。我們就找他脉幢，幫你在短時(shí)期內(nèi)提高提高歪沃。
女兒雖然張大嘴，但知道張大嘴對人生也沒有什么幫助嫌松。我又把表現(xiàn)型人格和進(jìn)取型人格這兩個(gè)物種的巨大差異給她貌似輕描淡寫的又提出來沪曙，
女兒還算是爽快的答應(yīng)下來了。
我想萎羔，一定是我給她灌輸?shù)膬r(jià)值觀液走，她認(rèn)可了。因?yàn)榕畠河憛捬a(bǔ)課是出了名了的贾陷，這次能答應(yīng)缘眶，是我給她成功洗腦的結(jié)果。
進(jìn)取型人格髓废，大家都準(zhǔn)備好了嗎巷懈。
