四季的眺望
那天為督促學(xué)生學(xué)習(xí)，在課堂練習(xí)時(shí)丹莲，我兩次走到最后一排光坝，其實(shí)主要是看一名學(xué)生的做題情況。當(dāng)我第二次走到那里時(shí)甥材，我突然發(fā)火盯另，因?yàn)樗忠淮渭傺b那起筆，應(yīng)付我洲赵。卻在這么長(zhǎng)的時(shí)間里土铺，一個(gè)字也沒(méi)有寫。
我嚴(yán)厲地指出了她的做假自欺欺人行為板鬓，見到被我識(shí)破，她才開始寫究恤，而且又找了個(gè)理由說(shuō)看不清黑板俭令。我就說(shuō)，可以往前走幾步去看部宿，然后她去看了下黑板抄腔，終于寫了幾個(gè)題。
每屆每班都有厭學(xué)個(gè)體存在理张，上屆那個(gè)班更多赫蛇。而且女孩一放橫，軟硬不吃雾叭，家長(zhǎng)老師一樣束手無(wú)策悟耘，更讓人無(wú)耐。這次的這厭學(xué)生织狐，在剛接手幾天時(shí)暂幼，我就發(fā)現(xiàn)了筏勒，多次聯(lián)系了家長(zhǎng)，情況也好轉(zhuǎn)不少旺嬉，但效果仍不佳管行。
四季的眺望
四季的眺望
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作者的話：我是四季的眺望设易！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 原創(chuàng)是我的風(fēng)格逗柴！
