夕陽下的秋草
? ? ? ?今天讀了《尚書》中的一篇江醇，《太甲中》慎陵。
? ? ? ?這書太古老了。乍一看，似乎個個字都認得打厘；細看看，卻是不甚明白围段。里面有不知道讀音的绳匀，有拿不準讀音的，有不會在句中分詞的烫止。幸好是加了標點的蒋荚，雖然不見得完全加的對，總是大略不錯馆蠕，給讀者省了點事期升。當然對于有古文基礎的人而言惊奇，大部分都不成問題，當今仍可看的明白——這也是中華文明能幾千年傳承下來的原因播赁。
? ? ? ?開始時先輔助著張居正的《尚書直解》中的注解颂郎，略微明白其大意。然后容为，把不清楚的讀音一一查出標上乓序，再次劃分句中的詞，以確定頓挫坎背。
? ? ? ?磕磕巴巴地開始讀了替劈。竟然反復了五、六次沼瘫，才剛剛讀順抬纸。錄了音，發(fā)在群里耿戚。馬上有群友指出兩個讀音錯誤——我竟然沒看出來湿故。好在有一個星期的時間讀，今天就這樣了膜蛔，明天再讀吧坛猪。
? ? ? ?這么艱深的書，過去卻是學子必讀皂股、列入考試的墅茉。真心佩服過去的每一個讀書人！
? ? ? ?想起古人云呜呐，書讀千遍就斤，其義自見。這次要看看是不是這么回事蘑辑。
? ? ? ?發(fā)覺抄書也是個不錯的輔助學習手段洋机。這本書我有幾個電子版的，可是要錄音時不方便了洋魂。所幸的是這篇的篇幅不長绷旗，于是動手抄錄了下來。抄的時候心里不免默讀副砍，又發(fā)現(xiàn)幾個需注音的字……抄的手累衔肢，字還難看——難道還要練字么？我的天盎眙帷角骤！果然應了那句：萬事萬物是普遍聯(lián)系的。國學從來不是一個個孤立的學問心剥！讀書也好邦尊，寫字也好硼控，畫畫也好，都只是一個門胳赌，由此門進而得窺中華燦爛的文明牢撼。
