? ? ? ? 和閨女一起去上王院長心理學(xué)生活化《實(shí)操班》的課程，早早4點(diǎn)多我就起床了伸但，因?yàn)轭^天晚上實(shí)在太累了肾请，腦子里迷迷糊糊的收拾的什么東西都記不清了，我要起來再檢查一遍更胖，順便再弄點(diǎn)吃的铛铁、給車加滿油。
? 帶上喜悅却妨、帶上期待六點(diǎn)在我們約定的地方準(zhǔn)時出發(fā)饵逐，一路上歡聲笑語，8點(diǎn)半我們準(zhǔn)時到達(dá)了鄭州圣美特酒店彪标，登記房間倍权，辦理手續(xù)，把行李送到房間捞烟，簡單放松休息片刻账锹，開始下樓學(xué)習(xí)。
? ? ? 第一天早上院長為了能讓家長更好的理解記憶坷襟，帶了不少兩性關(guān)系的語言奸柬，孩子就開始有情緒了，給我發(fā)信息說“媽你是不是讓我來學(xué)習(xí)的時間太早了婴程，我不想聽了廓奕，我想回去！”
? ? 我不再與閨女對抗、不再說教桌粉，首先接著孩子的話（接住孩子的情緒蒸绩、接住孩子的心）。說：“好傲蹇稀患亿！”此時的孩子心情已經(jīng)好多了不在給我發(fā)信息了，一上午的課結(jié)束了押逼，孩子學(xué)完沒有在中途走出教室步藕，以我閨女的脾氣如果我不讓她要求她聽完今天中午的課再說，她會馬上走挑格，不學(xué)了咙冗！
? ? 中午我們一起吃飯，孩子再次說起學(xué)習(xí)的事情漂彤。說：“這明明是家長應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程雾消，為什么非要我來學(xué)習(xí)，媽媽學(xué)習(xí)了這么長時間挫望，為什么變化這么辛⑷蟆？為什么還是這個樣子跋卑濉ＩＨ？爸爸要是來學(xué)習(xí)了肯定很好拷肌，咱們家肯定會非常幸福的到旦，我弟弟也不會這個樣子了旨巷，爸爸為什么不來學(xué)習(xí)＞拊怠Ｒ菀铩Ｌ锇汀饮睬？役耕？喂江？……”
? ? 閨女再在那里無助的哭訴著蔗蹋，不知不覺中我的淚水也擁滿了眼眶怀酷，我開始反思自己须教，為什么煤率？為什么仰冠？為什么有那么多的為什么？
? ? ? 午休后蝶糯，我直接提出讓閨女在房間里休息洋只，并說你上學(xué)這么多年辛苦了，好好的休息一下吧！前幾天為了幫家里減輕經(jīng)濟(jì)壓力识虚，你熬夜掙錢肢扯，既然不學(xué)去學(xué)，那就好好補(bǔ)補(bǔ)覺吧担锤！
? ? 此時的孩子是被看到的蔚晨，是開心的，（我們要關(guān)心孩子這個人肛循，而不是這個事）铭腕。
? ? 我下樓聽課，整個過程我是放松的育拨，認(rèn)真的谨履，一直跟著院長的思路走，沒有分心沒有走神去想孩子為什么不來學(xué)習(xí)熬丧，怎么能讓她進(jìn)入課堂等等之類的問題……
? 多關(guān)注自己笋粟，成長自己！自己好了一切都好了析蝴！我若喜悅家里便萬里晴空害捕。我自己加油！
