“做個(gè)普通人”仿佛成為這個(gè)世界公認(rèn)的敵人震桶。
提到普通，似乎都有點(diǎn)接受不了征绎，心里一陣陣隱隱作痛蹲姐。
?一 普通是什么？
普通人就是樣貌平平炒瘸，工作平平淤堵，家庭平平。
每天進(jìn)進(jìn)出出穿著普通的衣服顷扩，背著普通的包拐邪，坐著公交車，開開心心的去上班隘截。
似乎這種無憂無慮扎阶，成為了別人眼中的不求上進(jìn)。
難道普通是一件壞事嗎婶芭？
普通就沒有幸福了嗎东臀？
不知何時(shí)？這種安逸的狀態(tài)犀农，似乎在一瞬間被鄙視惰赋。
二 普通的背后
其實(shí)普通只是暫時(shí)的一種狀態(tài)而已。
孩子的一生剛剛開始，他們還有很長的時(shí)間去赁濒，接觸社會(huì)轨奄，體驗(yàn)生活中的樂趣。
現(xiàn)在的大環(huán)境拒炎，讓我們內(nèi)心十分的焦慮挪拟。我們看到了，更多優(yōu)秀的人击你，努力前進(jìn)的步伐玉组，于是我們努力的追趕。
即便我們一直努力丁侄，似乎還是追不上去惯雳。
就這樣，我們長大了绒障。我們決定自己很平凡吨凑，我們想追逐更好的生活。
于是有了家庭户辱，我們開始對(duì)家庭成員鸵钝，進(jìn)行塑造。
想看到他們的優(yōu)秀庐镐，于是我們?cè)谛睦锒魃蹋M(jìn)行了一番行動(dòng)軌跡。開始實(shí)施計(jì)劃必逆，尤其家中最弱小的孩子怠堪，他讓我們看到希望。
于是名眉，我們苦思冥想粟矿，查閱大量的資料，進(jìn)行筑娃項(xiàng)目损拢。
教育的前瞻性陌粹，讓更多父母知道，科學(xué)育娃福压。不甘心掏秩，孩子成為像我們一樣的普通人。
記得鐘南山院士荆姆，對(duì)自己的孫子說：“爺爺就是一名普通醫(yī)生蒙幻。”平凡而不平凡胆筒。
也許鐘南山院士邮破，一直在為自己的夢(mèng)想，去奮斗。在別人看來他很偉大决乎，但在他自己看來队询，他也是一位普通人派桩。
記得書中有這樣一句話：“人要一直保持一個(gè)受教者的心构诚。”
為人從不認(rèn)為自己是成功人士铆惑，我想他們的這份堅(jiān)定范嘱，源于內(nèi)心的平靜。
三 請(qǐng)珍惜眼前的這個(gè)孩子
也許员魏，在學(xué)習(xí)上我們的孩子丑蛤，不是那么優(yōu)秀，但是他們是最愛我們的撕阎。
不要被焦慮受裹，蒙上眼睛。
孩子只是暫時(shí)的不會(huì)虏束，請(qǐng)給他一些時(shí)間棉饶，讓小小的他，慢慢地去生活镇匀，體驗(yàn)他的人生樂趣照藻，而不是我們塑造的人物形象。
