今天下午的日語課看了一個(gè)半小時(shí)的日本劇場(chǎng)動(dòng)畫《你好像很美味》拳昌。
劇情為一頭雌性慈母龍發(fā)現(xiàn)河川中有一顆被遺棄的恐龍蛋，之后將蛋取回扶養(yǎng)。而之后雖然發(fā)現(xiàn)蛋里破殼而出的幼龍為肉食性的霸王龍時(shí)，該名慈母龍仍愿意將它養(yǎng)大并將它取名為哈特遏匆。
他天生就是恐龍世界的王者雪标，在小的時(shí)候卻被食草的恐龍收養(yǎng)。在“媽媽”的細(xì)心教育和耐心指導(dǎo)下有了顆溫柔的心溃斋。以一只很萌的食草小恐龍的身份劳秋，和“媽媽”與“萊特”绢馍，在每天尋找柔軟果實(shí)和練習(xí)般的的打鬧中度過了短暫而溫馨的童年羹膳。
劇場(chǎng)版中的名字睡互，哈特，與英文heart諧音陵像。含義為“心”就珠，意在表示哈特有顆堅(jiān)強(qiáng)而溫柔的內(nèi)心。
哈特說：“我自己的食物蠢壹，得要自己去尋找嗓违【叛玻”
“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候图贸，我像一只食草龍一樣活著，長(zhǎng)大后冕广，我要成為一只霸王龍疏日，為此我必須勤奮地鍛煉，必須變得更加強(qiáng)大撒汉」涤牛”
在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，我們似乎都在被動(dòng)得快速長(zhǎng)大睬辐，一夜間就懂得了許多世故挠阁。在這個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們一頭扎進(jìn)付費(fèi)知識(shí)的浪潮溯饵。當(dāng)開始質(zhì)疑一些周遭的聲音侵俗，并想走出舒適區(qū)的那一刻，你要承受一個(gè)人披荊斬棘丰刊，你要學(xué)會(huì)怎樣一個(gè)人生存隘谣，你終將成為自己人生的守護(hù)者。
到了大學(xué)階段啄巧，很多決定都是由我思考后做出寻歧，父母常是鼓勵(lì)我：“一個(gè)人在學(xué)校要好好與同學(xué)、老師相處秩仆，周末可以和朋友一起出去走走码泛。”
他們希望群體活動(dòng)能帶給我一絲歸屬感澄耍，在他們眼里噪珊，“一個(gè)人活出一支隊(duì)伍”是一個(gè)概念模糊忘衍、有些不切實(shí)際的想法。
“從今往后卿城，你要一個(gè)人生存枚钓。”這句話是《你好像很美味》影片中主角哈特以父親的身份對(duì)自己的孩子說的瑟押，我腦海中浮現(xiàn)的畫面是我離開家去上學(xué)時(shí)搀捷，媽媽送我到火車站，在安檢區(qū)我跟著隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)多望，媽媽在隊(duì)伍的外側(cè)看著我嫩舟，我眼睛開始發(fā)紅，媽媽的目光仿佛在說：“你一個(gè)人在異鄉(xiāng)生活怀偷，一切保重家厌。”
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了椎工，關(guān)于出發(fā)饭于、啟程，關(guān)于告別维蒙、再見掰吕。
在大學(xué)期間，我確實(shí)成長(zhǎng)飛速颅痊。身披一身鎧甲殖熟，不卑不亢，活出自己斑响。我對(duì)待事物的態(tài)度越來越鮮明菱属，世界觀、價(jià)值觀舰罚、人生觀在獨(dú)自參加活動(dòng)纽门、比賽、學(xué)習(xí)沸停、思考中愈加完善膜毁，最重要的是，從“生存”到“生活”的轉(zhuǎn)變愤钾，亦是一種探索瘟滨、尋找。
你到底要的是什么能颁？你想要什么杂瘸？你為之做出了什么計(jì)劃？你在行動(dòng)上為此付出了哪些努力伙菊？四個(gè)疑問句败玉，打開了你一個(gè)人生存的新的視角敌土，賦予了生存和生活的無窮意義。
前幾天运翼，我收到朋友的消息返干，讓我陪她看房⊙剩“宿舍的群居生活不適合我矩欠，仿佛隨時(shí)都會(huì)發(fā)生一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’，我還是想搬出去住悠夯。想租一間小臥室癌淮，書桌旁是書架，擺著我的考研復(fù)習(xí)書沦补，陽光透過玻璃窗鉆進(jìn)我的屋子乳蓄，溫暖、安靜夕膀，沒有‘戰(zhàn)爭(zhēng)’虚倒。”
她的目標(biāo)是考研到上海戲劇學(xué)院店诗，獨(dú)立而又堅(jiān)強(qiáng)裹刮，不委曲求全音榜，嘗試尋找一個(gè)能讓自己為夢(mèng)想奮斗的合適空間庞瘸，她知道，在那一個(gè)空間赠叼，她是一個(gè)人生活擦囊。
“我會(huì)一個(gè)人在廚房做飯給自己吃，一個(gè)人去附近的健身房運(yùn)動(dòng)嘴办，一個(gè)人去圖書館借書瞬场、自習(xí)。說不會(huì)感到孤獨(dú)是假的涧郊，但我依舊會(huì)毫不猶豫地選擇搬出去住贯被，我答應(yīng)自己從今往后，我要好好努力妆艘，好好吃飯彤灶，一個(gè)人活出一支隊(duì)伍∨”
在外人眼里看來幌陕，我們做出的果敢的決定也許過于冒險(xiǎn)，可他們終究是我們生活的過路人汽煮、看客罷了搏熄。
很多時(shí)候棚唆，實(shí)力的積蓄、爆發(fā)都是一個(gè)人在潛移默化中形成的心例。我們是迷茫孤單的離家的孩子宵凌，是懷揣初心的夢(mèng)想家，是敢愛敢恨的自由人止后。
在前進(jìn)呢摆寄。
