習(xí)慣在早上7點(diǎn)醒來(lái)囱怕，看些手機(jī)的簡(jiǎn)訊，坐在馬桶翻幾頁(yè)書(shū)...
對(duì)比出發(fā)時(shí)的慢條斯理耍缴，車(chē)廂里擁擠緊張蚁趁，富有彈性涮瞻。這種狀況下，海拔顯得是硬傷，力拔“山”兮，壯士給我一口氣吧譬挚！
車(chē)廂外看趴車(chē)門(mén)的，他們的江湖阶冈，臣妾做不到哇晓勇。慢性子不去爭(zhēng)描融，不去搶?zhuān)裢饫潇o的觀察周邊的環(huán)境，人流是否沖動(dòng)（你會(huì)被硬生生的擠進(jìn)去）玻募，地鐵時(shí)刻表（等待的時(shí)間估量遲到的可能），車(chē)廂乘客的分布（往不易被埋沒(méi)的方向移動(dòng)）。友情提醒：下雨天，自備塑料袋，裝好雨傘苞笨，不給別人添麻煩臭杰。
留意地鐵廣告磁奖，地鐵視頻之外南誊，靜心聞三個(gè)方向的說(shuō)話聲穴亏，是我加深心理學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)攒驰，留意他們的肢體，說(shuō)話的風(fēng)格很洋、頻率涝焙，穿著...朋友說(shuō)，涉足心理學(xué)的人會(huì)變得復(fù)雜，然后簸州，我的笑就變得神秘搏存，偶有走神嘴角微抿责静，身邊的人會(huì)詫異的盯著Kiki腰鬼。對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱詞彼硫，也是后知后覺(jué)掖肋。例如，“然并卵”韧掩，會(huì)追問(wèn)朋友這是神馬意思口芍，什么由來(lái)，藍(lán)后他們回復(fù)贮折，我想太多振峻，真麻煩。好吧，就是這么奇怪的人！
在地鐵，戀人顯得多余寝志。諸位試著去觀察败富，一節(jié)車(chē)廂的情侶不過(guò)3對(duì)鹦聪，剩下的是電子產(chǎn)品和瞌睡规丽，鮮少有書(shū)籍閱讀者。這個(gè)場(chǎng)景遵倦，身在其中燥狰，不知所以。跳出來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了一個(gè)籠子革答，生命的所有意外，一線之緣。你決定不了地鐵會(huì)不會(huì)半路拋錨，會(huì)不會(huì)偏離軌道登疗，會(huì)不會(huì)有恐襲...選擇前方，就是選擇冒險(xiǎn)垦垂。生活除了相信，沒(méi)有欺騙的余地酒繁，請(qǐng)別用自己辜負(fù)的時(shí)間他匪，交流“假如生活欺騙了你”！生活像是星云，人與人之間交錯(cuò)蒸播，循著自己的軌道運(yùn)行著真假善惡美丑，沒(méi)有好好對(duì)待身體，細(xì)胞盡然不會(huì)工作有序讹堤，再多的想法亦無(wú)法創(chuàng)造。我們見(jiàn)證了霍金先生預(yù)言廊镜，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造。身體是立錐的點(diǎn)，思想是它的平衡，你我之間的摩擦犬绒，使它旋轉(zhuǎn)，變化。
在地鐵見(jiàn)過(guò)婦人抱著孩子乞討聘殖，見(jiàn)一次孩子的眼睛血久，就難受一次。他應(yīng)該在學(xué)校，應(yīng)該和好朋友一起做游戲，應(yīng)該觸摸自己感興趣的東西...他看到了人群的漠視，看到硬幣的冷響，看到了母親的疲憊...也有旁人的幸福和溫暖。我們發(fā)現(xiàn)的是人性的惻隱，看不見(jiàn)的是人性的缺失役听，以為我比他好乐严。呵呵既琴，誰(shuí)知道呢磺箕？經(jīng)過(guò)乞行者的身邊建椰，把身體蹲下來(lái)放進(jìn)硬幣，不是把腰彎下來(lái)扔進(jìn)，因?yàn)樗麄兪枪蛑模桥恐姆惆伞](méi)有辦法去分辨真假，選擇相信吧，至少你看到吴侦，Ta就是一位殘疾人士捧挺，就是一位喪失勞動(dòng)力的人士捕发。至少你賺錢(qián)，在社會(huì)層面上，你要體面丛版。至少他們干的活燃箭，你做不好。遇到帶著小孩乞討的人，Kiki不會(huì)給錢(qián)猖凛，給糖給書(shū)途乃，是給孩子的比藻。我的老家就在農(nóng)村，老鄉(xiāng)哪怕一貧如洗都會(huì)把孩子送進(jìn)學(xué)校，在孩子面前是一個(gè)體體面面的人甲棍，藏起工作的狼狽立由。
形色人群拄轻，像貨品一樣斧抱，你得承認(rèn)會(huì)用第一印象給眼前的人貼標(biāo)簽拖陆，于是人群是琳瑯滿(mǎn)目的商品。擁擠的空間，無(wú)法讓你高屋建瓴宅此，穿透的海市蜃樓枝嘶，找不著親愛(ài)的背影骆莹。
你的位置，在目的地的方向弦撩，使用恰當(dāng)?shù)某鲂泄ぞ撸媸娣牡诌_(dá)想去的地方！
“列車(chē)前方到站——莘莊，請(qǐng)乘客依次下車(chē)敦锌，注意安全”腥刹。
