【直播答疑&復(fù)盤(pán)】
直播答疑打通了任督二脈的趕腳
閱讀卡片是干什么的？
是在寫(xiě)作的時(shí)候可以有素材的氯庆，這是我上完課程以后，堅(jiān)信的部分扰付，我也想著去積極的積累卡片堤撵，但我有些偷懶，我是先讀羽莺，想著讀完一次性積累实昨，所以目前來(lái)說(shuō)，我的卡片還沒(méi)整理出來(lái)盐固，還在書(shū)上的某頁(yè)紙上畫(huà)著呢荒给。
今天小冰老師說(shuō)，讀書(shū)卡片本質(zhì)是一種思維的訓(xùn)練刁卜，他的目的是幫助我們養(yǎng)成像寫(xiě)讀書(shū)卡片這樣的閱讀習(xí)慣锐墙，我見(jiàn)，在這本書(shū)长酗，這頁(yè)紙里我見(jiàn)到了什么？然后我思桐绒，那么這個(gè)內(nèi)容可以連接其他某些什么書(shū)夺脾，某些名言嗎？
這樣的問(wèn)題不就解決了咱們課程中提到的茉继，寫(xiě)作最重要的信任問(wèn)題了嗎咧叭，由一本書(shū)引用到另一本書(shū)，一個(gè)個(gè)的權(quán)威烁竭，去佐證我們所提到的理論菲茬，自然，信任問(wèn)題也就解決了。
堅(jiān)持婉弹，只是口號(hào)嗎睬魂？
不是的，是每天的點(diǎn)滴付出镀赌，小冰老師用她積累卡片的過(guò)程讓我看到了堅(jiān)持的全過(guò)程氯哮，包括我的幻想成分，我突然有種自己應(yīng)該再勤快點(diǎn)的沖動(dòng)商佛，喉钢，也明白了自己應(yīng)該怎么去積累卡片了。
卡片的積累良姆，不是說(shuō)肠虽，你去開(kāi)拓一個(gè)新領(lǐng)域，那樣其實(shí)就進(jìn)入了恐慌區(qū)玛追，我上周就是這么想的税课，所以我有點(diǎn)慌，效率還不高豹缀。小冰老師說(shuō)道自己積累卡片是從以往看過(guò)的書(shū)籍中去積累的伯复。
這個(gè)方法，想象自己寫(xiě)作想投入的領(lǐng)域邢笙，也是很容易想得通的啸如，既然我手里已經(jīng)有可以把握的了，我為什么不先把手里的資源用好呢氮惯？偏要去不熟的領(lǐng)域邊克服自己的恐懼叮雳，邊往前走，其實(shí)挺耗費(fèi)自身的精力的妇汗。
所以我因此對(duì)下一個(gè)階段有了一個(gè)新的計(jì)劃帘不，也是一個(gè)堅(jiān)信自己可以完成的計(jì)劃
我要對(duì)標(biāo)小冰老師積累卡片的時(shí)間，十天杨箭，100張寞焙。我知道這樣對(duì)標(biāo)太表面了，但是先立個(gè)flag互婿，有目標(biāo)才有方向捣郊，然后就是對(duì)標(biāo)方法了，從自己以往看過(guò)的書(shū)當(dāng)中去積累卡片慈参，目前鎖定自己曾經(jīng)背過(guò)的七本心理學(xué)書(shū)呛牲，和自己見(jiàn)人就提的《當(dāng)你開(kāi)始愛(ài)自己，全世界都會(huì)來(lái)愛(ài)你》驮配，如果這些還不夠娘扩，那就再回到大學(xué)的專(zhuān)業(yè)普適書(shū)里去積累一波着茸，這些積累完以后，再開(kāi)始新的領(lǐng)域琐旁。
