May看著兒子蹦跳著進(jìn)入校園咳焚，轉(zhuǎn)身往家走洽损。穿過(guò)花園，看到了帶著樂樂去上學(xué)的李姐革半。樂樂是個(gè)智障兒碑定，她一出生，姑姑李姐就過(guò)來(lái)幫忙照顧她又官。
樂樂的爸媽自己開廠延刘，生意順風(fēng)順?biāo)粽羧丈仙团摺７蚱迌蓚€(gè)感情好访娶，錢多得花不完，日子好得讓人眼饞觉阅。誰(shuí)料想崖疤，一對(duì)沒有任何家族病史、正常健康的夫妻典勇，生出的兒子居然有智力障礙劫哼，不但無(wú)法獨(dú)自生活，終身還需要人照顧割笙。
為了要一個(gè)健康的孩子权烧，兩人到最好的醫(yī)院做了全面體檢，從血液到器官伤溉，只要能查的都查了般码，結(jié)果是一切正常，兩人高興地生下女兒乱顾。樂樂漸漸長(zhǎng)大后板祝，他們失望地發(fā)現(xiàn)，盡管樂樂的所有檢查都顯示正常走净，但她還是像哥哥一樣是個(gè)智障兒券时。好在李姐過(guò)來(lái)幫他們照顧兩個(gè)孩子，給夫妻倆很多安慰伏伯。只是每次看到傻笑的兩兄妹橘洞，他們的心就沉重起來(lái)。
May望著李姐和樂樂遠(yuǎn)去的背影说搅，想著富裕的樂樂父母的完全沒有盼望的人生炸枣，突然覺得自己的生活沒有那么壞了。如果真讓她和樂樂媽媽做個(gè)替換，她是打死也不會(huì)同意的抛虏。自己家里不富裕博其，可一家人都健健康康的；自己每天忙忙碌碌迂猴，多累多忙也得不到安慰時(shí)會(huì)滿腹心酸慕淡，可孩子們的笑臉就會(huì)讓她覺得辛苦很值得；自己的先生不會(huì)說(shuō)暖心的話沸毁，可他一直都很肯定妻子的功勞峰髓，確信沒有她不會(huì)有現(xiàn)在的美好。
只是因?yàn)樵缟夏敲匆稽c(diǎn)小事就把所有的快樂都抹殺掉息尺，太不值得了携兵。“家家有本難念的經(jīng)”搂誉。誰(shuí)家的日子不是在循環(huán)往復(fù)徐紧，起起落落中走過(guò)呢？
仔細(xì)想想炭懊，孩子們都是自己一手帶大的并级，所有的毛病和問(wèn)題，有沒有自己的影響呢侮腹？在養(yǎng)育孩子過(guò)程中嘲碧，有沒有把不好的情緒帶給孩子，自己都沒發(fā)現(xiàn)父阻？想到這兒愈涩，May咧嘴笑了笑，因?yàn)樯鷼獯蛄R孩子抱怨先生的事加矛，自己可沒少干履婉。老二早上抱怨的語(yǔ)氣，像極了她抱怨家人不理解她斟览，不為她考慮的樣子谐鼎。
打開音樂，聽著Lenka的《trouble is a friend》趣惠，May的心里有些釋然了。
遇到問(wèn)題身害，逃避不是辦法味悄，認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題，找到解決方法塌鸯，才是正確的態(tài)度侍瑟。與其這樣生悶氣，不如就此看看自己的問(wèn)題，抓緊時(shí)間做出改變涨颜，不要讓壞的影響繼續(xù)下去费韭。
這周先操練自己寧?kù)o柔和的心，不為瑣事和不可避免的事憂愁庭瑰，不為孩子們的爭(zhēng)吵發(fā)怒星持。以往孩子們之間吵架，他們都會(huì)告狀到媽媽這兒弹灭，希望媽媽主持公義督暂。她則會(huì)把每個(gè)孩子都各罵一頓，然后教訓(xùn)大的讓著小的穷吮，小的打幾下再給點(diǎn)好吃好玩的解決逻翁。
哥林多前書14:26“凡事都可行，但不都有益處捡鱼。凡事都可行八回，但不都造就人〖菡”以弗所書4:29“污穢的言語(yǔ)一句不可出口缠诅，只要隨時(shí)說(shuō)造就人的好話，叫聽見的人得益處翘鸭〉吻Γ”方法一直在那，只是自己沒有認(rèn)真思想傾聽就乓。
從今后對(duì)待孩子們的糾紛汉匙，先要仔細(xì)觀察傾聽，再語(yǔ)氣柔和的復(fù)述他們的問(wèn)題生蚁，然后把問(wèn)題留給他們學(xué)著自己解決噩翠。至于不愛交流的先生嘛，繼續(xù)為他禱告邦投，求神賜予他愛家人與家人溝通的能力吧伤锚。
