#師北宸一塊聽聽寫作課#第五次作業(yè)
曾經(jīng)的我對(duì)于每日更新這種“絕技”是非常佩服的府阀，那些日更的人究竟是怎么能有那么多話題寫的啊芽突？在看了很多文章以后知道试浙，業(yè)余的人才靠“靈感”，專業(yè)的人靠技術(shù)寞蚌，但是怎么做才能像專業(yè)作家那樣話題源源不斷我依然是模糊的田巴，直到上了師北宸老師的寫作課力细。老師告訴我們?cè)掝}要靠“攢”，仔細(xì)回顧固额，其實(shí)也有很多可以講的話題，但是它真的像海邊的貝殼一樣煞聪，如果不及時(shí)拾起斗躏，一閃就過(guò)去了。
于是這次作業(yè)以思考的方式昔脯，來(lái)想一想自己如何攢話題啄糙。
1、讀書云稚、專欄隧饼。在這個(gè)知識(shí)付費(fèi)的時(shí)代里，大家被各類信息轟炸静陈，今天一系列素描課燕雁，明天一個(gè)財(cái)富課，一個(gè)又一個(gè)的新概念聞所未聞鲸拥，大多數(shù)人聽聽就過(guò)去了拐格，到頭來(lái)花錢不少，收獲甚微刑赶。寫作的本質(zhì)是關(guān)乎思考的捏浊，從今天起，把聽到的概念記錄下來(lái)撞叨，聯(lián)想到的靈感單獨(dú)記錄金踪，定期復(fù)盤。
2牵敷、對(duì)于特別有感觸的事情揩徊，要盡快寫出來(lái)，如果時(shí)間緊迫可以先寫下關(guān)鍵的有感觸的段落祝迂，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)寫作一定要有真情實(shí)感撵颊，不要陳詞濫調(diào)，記錄你的觀點(diǎn)尖淘，哪怕得罪人奕锌，哪怕多年后看起來(lái)幼稚可笑。
3村生、記錄下與寶寶相處的珍貴瞬間惊暴。二寶在懷里對(duì)我笑，我恍惚覺得這是大寶還在懷里的樣子趁桃，然而很多細(xì)節(jié)卻想不起來(lái)了辽话。記憶真是很容易被時(shí)間偷走呢肄鸽，所以從今天開始，記錄下珍貴的你們油啤，和與你們相處的一點(diǎn)一滴典徘。
4、建立專門的分類素材益咬，便于寫作的時(shí)候查閱逮诲。寫兩三百字就寫不下去了，往往是因?yàn)榉e累不夠幽告。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)梅鹦，寫一千字需要十萬(wàn)字的積累，而怎么“積累”非常重要冗锁，如果只是“積累”在腦海里齐唆，過(guò)幾天就消散了，這時(shí)候分類的素材能助你更順暢的完成冻河。
5箍邮、反復(fù)閱讀經(jīng)典的書。書讀百遍叨叙，其義自見媒殉，不同時(shí)期因?yàn)殛P(guān)注點(diǎn)不同、經(jīng)歷不同摔敛，即使閱讀同一本書依然有不同的收獲廷蓉，把不同的感悟記錄下來(lái)，隨著長(zhǎng)期的思考马昙，腦海中的概念會(huì)越來(lái)越趨近于成熟桃犬。
寫作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，和學(xué)習(xí)所有的新技能一樣行楞，我們總會(huì)經(jīng)歷那個(gè)咬著筆桿子碼字的時(shí)期攒暇，然而把寫作養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持過(guò)那個(gè)不順暢子房、不流利的時(shí)期形用，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展。
