在沙灘上畫(huà)畫(huà)挎袜，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把畫(huà)抹沒(méi)了沼撕，對(duì)著大浪又哭又吼又叫宋雏，要大浪賠芜飘，要大浪滾务豺。沒(méi)錯(cuò)，榴蓮崽崽最近就是這么混嗦明。
從開(kāi)始出現(xiàn)“暴脾氣”差不多有一個(gè)月時(shí)間了笼沥，也就是我覺(jué)得他思維各方面開(kāi)始表現(xiàn)出小大人的感覺(jué)了。我估計(jì)還得小半年，這個(gè)階段會(huì)慢慢有所緩解奔浅，上次暴脾氣出現(xiàn)到平和馆纳，差不多就有半年時(shí)間。
而這期間汹桦，我想我能作為的就是理解和包容鲁驶，引導(dǎo)他語(yǔ)言輸出，幫他梳理事情發(fā)展經(jīng)過(guò)與內(nèi)在情緒變化之間的聯(lián)系舞骆。當(dāng)他沒(méi)有做出違反“三大規(guī)則”的事情時(shí)钥弯，更多的耐心和陪伴。因?yàn)樗麑?duì)內(nèi)心強(qiáng)烈情緒的把控還不夠熟練督禽，他的激烈情緒也是需要出口的脆霎。
當(dāng)然，如果有違背狈惫，該有的規(guī)矩界限也要立馬立出來(lái)睛蛛。比如生氣了推了奶奶，罵了奶奶胧谈，這個(gè)歉就必須要道的忆肾。
上次長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的哭鬧是玩磁力片，他實(shí)在做不到想象中的樣子了第岖，我便提出幫助他难菌，可剛一出手便與他的想法相違背。于是他把剛才積累的所有挫敗感都爆發(fā)了出來(lái)蔑滓，摔了磁力片郊酒，并要求我道歉。
我也軸了一下键袱，老子好心好意幫助你燎窘，你話都不給我說(shuō)清楚就開(kāi)始發(fā)脾氣，還要我給你道歉蹄咖？憑啥子褐健？
他繼續(xù)哭鬧，強(qiáng)烈要求我道歉澜汤。我便告訴他蚜迅，冷靜一點(diǎn)后我們?cè)俸煤谜f(shuō)。當(dāng)然俊抵，情緒對(duì)立情況下谁不，事情是不會(huì)有緩解的。我也一下想起上次園長(zhǎng)說(shuō)的徽诲，孩子要求你道歉肯定是他覺(jué)得受傷了刹帕，不要只從道理角度去考慮吵血，可以想想孩子的想法。
好吧偷溺，來(lái)共情蹋辅，抱抱后能冷靜一些，一梳理就又激動(dòng)挫掏。終于在又想把原因推到正在放著的牛聽(tīng)聽(tīng)身上時(shí)侦另，大聲的吼出了想法：我搭磁力片時(shí)，它一直放尉共，打擾了我淋肾，我就搭不好，你來(lái)幫我爸邢，結(jié)果你又沒(méi)有幫到我樊卓，又搭錯(cuò)了！
OK杠河，雖然人窮怪了屋脊碌尔，明明自己搭不好卻怪牛打擾。但是我聽(tīng)到了受傷重點(diǎn)券敌，以為媽媽能幫助解決問(wèn)題唾戚，結(jié)果還是啥都不會(huì)，真是太讓人失望了待诅。我也找到了我道歉的理由：媽媽為沒(méi)能幫助到你感到抱歉叹坦。并及時(shí)肯定了他大聲說(shuō)出想法就很好，媽媽一下子就明白了卑雁。他也為剛才生氣的時(shí)候打了我給我道歉募书。一冷靜就知道打人錯(cuò)了，應(yīng)該是一打人的時(shí)候我看他慌亂的眼神就知道他覺(jué)得自己做錯(cuò)了测蹲，但憤怒和害怕的情緒混雜讓他不知所措莹捡，所以更加脾氣爆炸。
哭鬧中間扣甲，奶奶看了他幾眼劉就被轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)火篮赢，不要你看我，你走開(kāi)琉挖，滾開(kāi)启泣。推了奶奶幾把。
跟媽媽解決完問(wèn)題后示辈，再去跟奶奶解決問(wèn)題寥茫。死活不承認(rèn)自己動(dòng)手和動(dòng)口了。我說(shuō)我可以理解為你太生氣的時(shí)候自己做了什么自己可能都忘記了顽耳，但是媽媽看見(jiàn)了聽(tīng)見(jiàn)了坠敷，這個(gè)歉就必須要道。對(duì)不起這三個(gè)字是死活沒(méi)有對(duì)奶奶說(shuō)出口的射富，但是用抱抱親親的行動(dòng)表達(dá)了歉意膝迎。
這樣的事情，可能還會(huì)發(fā)生很多次胰耗，我想這是成長(zhǎng)的經(jīng)歷限次。只有在這一次次的練習(xí)中，他才能逐漸對(duì)自己的情緒有理解和把控柴灯，明白什么是情緒來(lái)了時(shí)候更好的選擇卖漫。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，探索自己內(nèi)在赠群，本來(lái)就很漫長(zhǎng)羊始。
