? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀書有所見(jiàn)作
? ? ? ? ? ? ? ? ? 〔清〕蕭掄謂
? ? ? ? ? ? 人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)盐须；
? ? ? ? ? ? 苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)爱谁。
? ? ? ? ? ? 一日不讀書,胸臆無(wú)佳想谈为；
? ? ? ? ? ? 一月不讀書,耳目失清爽郎汪。
? ? ? 書的妙處有很多：讀史書時(shí)的凝神追思珍策，追小說(shuō)時(shí)的扣人心弦铣耘，感受散文的優(yōu)美閑適，體味外文經(jīng)典里的異域風(fēng)情……書籍凝萃了古今中外人類之智慧囤锉，大家之經(jīng)典坦弟。尤其我們這樣一個(gè)文明古國(guó)，上下五千年官地，借用兒歌《讀唐詩(shī)》里的歌詞：“唐詩(shī)像清泉流向我心窩酿傍，唐詩(shī)是祖先在向我訴說(shuō)……”作為家長(zhǎng)，有什么理由不陪伴孩子們徜徉書海呢驱入？
最美領(lǐng)讀人：曹燕老師赤炒，鄭州優(yōu)勝路小學(xué)一一班班主任，資深語(yǔ)文老師亏较，優(yōu)秀教研組長(zhǎng)莺褒。 曹老師帶領(lǐng)著一一班的60個(gè)萌娃，先后閱讀的有《正義之士》宴杀、《積木小屋》癣朗、《獅王的超級(jí)蛋糕》《小魚燈》《流星沒(méi)有耳朵》《與眾不同的男老師》《變色貓與月亮冰激凌》等。孩子們每天讀書的習(xí)慣就這樣慢慢養(yǎng)成了旺罢。
一.繪本簡(jiǎn)介
? ? ? 《冬瓜你好》是著名兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍為小學(xué)低年級(jí)的小讀者創(chuàng)作的一本橋梁書旷余。作品以成長(zhǎng)與友情為主題，用清澈明亮的文字扁达、典雅溫婉的敘述正卧，反映著當(dāng)代小學(xué)生的生活狀態(tài)，為小讀者精心營(yíng)造出了一片又一片盈盈的文學(xué)綠洲跪解，引領(lǐng)小讀者走過(guò)成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆炉旷，讓他們?cè)诖煺壑兄饾u學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和成熟。作品還配以大量精美插圖叉讥，以圖文并茂的形式窘行，引領(lǐng)小讀者由親子閱讀逐步過(guò)渡到自主閱讀。這個(gè)故事用了一種很特別的方式抒寫童年的友情图仓，這種友情純凈而又簡(jiǎn)單罐盔，并不十分強(qiáng)烈，卻又是任何事物救崔，哪怕是死亡都阻隔不了的惶看。在寫法上雖然有一點(diǎn)點(diǎn)玄幻捏顺，但目的不是用來(lái)制造驚悚和恐怖的氣氛的，而是為了更加“肆無(wú)忌憚”地表現(xiàn)美好纬黎。
二.今日導(dǎo)讀
三.班級(jí)美圖
