? ? ? ? 要么焦慮到徹夜失眠兴喂，要么開心到飛起蔼囊，真是佩服我自己。有時候喪得感覺要崩潰衣迷，喪著喪著很難走出來畏鼓。但是要走出來也很快，比如前晚失眠壶谒，昨晚就酣然熟睡了云矫，想通就在那么一瞬。超級感謝開導我的朋友們汗菜，有你們真好让禀。
? ? ? 今天上午：早讀+四節(jié)課，此刻奔赴長沙中陨界。
? ? ? 一上午課巡揍，嗓子有點難受，好在同學們很給力噢⊙_⊙融入課堂的感覺真好菌瘪。雖然還是會有分心的同學腮敌，但我不責怪自己了，因為大部分人都在很認真很積極地回應我俏扩，說明不是我的問題糜工。我會用眼神/靜下來/喊名字提醒聽課或者做筆記，“Liu Li不喜歡什么呢录淡，梁志娟一起來看一看啤斗。”坐在第一個的她開小差了赁咙。其實沒有那么可怕钮莲，盡力去引導他們學習就好，盡我所能彼水，沒能及時注意到的崔拥，也沒辦法了。一節(jié)課45分鐘凤覆，要學生隨時保持高度注意力链瓦，很難很苛刻。如果全班沒有一個人回應，那才是大問題了慈俯。
? ? ? 六104渤刃，基礎很不牢固。DEF部分贴膘，我沒有直接呈現(xiàn)生詞意思卖子，我想著帶著他們一起學習、感知刑峡，可能比較好洋闽。結(jié)果，講D部分突梦，花了我大半節(jié)課诫舅，后面內(nèi)容匆匆過了一遍……DEF部分，有生詞宫患，也有很多學過的內(nèi)容刊懈，如：be from/come from，他們挺懵的娃闲。EF部分：biscuits虚汛，noodles也沒什么印象。所以基礎還是得打牢呀畜吊，不斷鞏固，比如學習“服裝”話題時户矢，把以前學過的服裝單詞復習一遍玲献；課前free talk環(huán)節(jié)，多樣化一些梯浪，鞏固舊知：除了天氣捌年、星期幾、問好挂洛，還有Where are you from?等課文里重現(xiàn)較少的內(nèi)容礼预。這個不斷鞏固舊知的方法是跟利文成老師學的，她的課堂很扎實虏劲。唉托酸，104班，不知道怎么補基礎柒巫，課時又少励堡，盡量把新知學扎實吧，看他們早讀ABC部分讀得挺好了的堡掏。至于DEF部分应结，簡單講講吧，可以趁機補補基礎，下次還是直接呈現(xiàn)生詞中文算了鹅龄？節(jié)省時間揩慕，可以多鞏固鞏固基礎，要根據(jù)班級學情不同而有不同的側(cè)重點扮休。PS：他們班電腦投影儀有問題迎卤，剛開機使用挺好的，過一會之后肛炮，就暗下來止吐，無論是投影還是PPT，得治侨糟。
? ? ? 五107碍扔，上午本來沒有他們班的課，由于今天有語文骨干教師送課下鄉(xiāng)到我們學校秕重，我們班語文老師聽課不同，數(shù)學老師攝影，于是英語老師的我上兩節(jié)溶耘。我說“今天要和你們共度兩節(jié)課二拐，希望看到我不要煩啊〉时”他們挺開心的百新。兩節(jié)課，順利地完成了教學內(nèi)容庐扫，配合度99.9%饭望。107班舉手的人挺多，但是回答問題聲音都不太大聲形庭，這一點106比較好铅辞，幾乎每個人聲音都很大，想想什么辦法提高107的自信萨醒、回答問題的音量斟珊。課后，曾佳雪小組長來跟我告狀富纸，說每次我一轉(zhuǎn)身板書囤踩，梁濤和李忠華就伺機講話，我誠懇地感謝了小組長晓褪，并找這倆人談話高职。第二節(jié)課，端端正正辞州，認認真真怔锌，極好。我?guī)Я巳齻€班，每班一周三四節(jié)課埃元，對他們的了解的確不深入涝涤，上課面對65個人，我時常無法及時注意到他們的動態(tài)岛杀，超級感謝小組長的負責阔拳，我需要這樣的小助手。
? ? ? 五年級兩個班类嗤，DEF部分糊肠，我都不會直接呈現(xiàn)意思，我會帶著他們一起感知遗锣，他們有能力學得很好货裹，通過上下文猜測意思，我覺得把重點單詞做上記號精偿，拍照做成PPT弧圆，挺好的，重點一目了然笔咽，偶爾分心的同學回過神來也知道老師正在講哪里搔预。“I write叶组，you read”還不錯拯田，他們好像很喜歡挑戰(zhàn)我，哈哈哈甩十，有時他們讀了很多次船庇，我會說“我是故意讓你們的≡嫜酰”嘻嘻嘻溢十。講到“cool”垮刹，我會調(diào)侃“黃磊is cool.”“胡澤is cool.”“Miss Zeng is cool.”惹來他們的一陣歡笑达吞。就連生詞較多的Let's know more部分，我也是采取一起學習的方式荒典，能力弱的同學酪劫，就跟著做筆記吧，能力強的同學全程都在跟著我學習寺董，而且我會試著用英文解釋英文覆糟，如：pretty means beautiful；a puppy is a small dog遮咖；a pony is a small horse等等滩字，他們能懂，回應積極，我覺得挺好麦箍。感覺自己棒棒噠漓藕，感覺他們也棒棒噠，堅持這樣使用挟裂。
? ? ? 五106享钞，他們的閱讀題做得挺好哎，我都沒有提前講解一下題目诀蓉，很多人會做栗竖。107還稍稍提點了一下呢。課中渠啤，忽然鞭炮聲四起狐肢，震耳欲聾。我說“外面的聲音很大埃篓，看看你們的聲音如何处坪，請讀題〖茏ǎ”哇塞那個聲音超級給力同窘，可以蓋過鞭炮聲哈哈哈。在鞭炮聲中部脚，回答問題的學生也使勁提高音量想邦，完美！每次做聽力委刘，黃佳亮必定舉手丧没，我也必定會叫，這是他成就自己的好機會锡移，我絕不吝嗇呕童。我也很高興看到梁進揚---那個曾經(jīng)散播“英語無用論”的他---現(xiàn)在會認真做筆記、背英語淆珊、回答問題夺饲、問我問題，有時候課文有難度施符，我知道他有些吃力往声，但是很少開小差，會竭力聽課戳吝、做筆記浩销，看到他的成長，感覺內(nèi)心很柔軟听哭，欣慰又感動慢洋。黃磊---拽拽的他塘雳，時而開小差，明目張膽普筹，有時提醒了也不改變粉捻；時而又超級認真，讀書聲音超級大斑芜，那我就很欣慰啦肩刃。談過話，知道他就是那種管不住自己杏头，也不太喜歡別人管的人盈包。因此，我課上還是很少動怒醇王，發(fā)現(xiàn)他開小差了就輕輕地提醒呢燥，他一般都會改，偶爾三番五次了還是沒做筆記寓娩，我就會生氣了叛氨，對他，恩威并施吧棘伴。
? ? ? ? 此刻在路上寞埠，很想跟他們打打羽毛球，走進他們焊夸，了解他們仁连，感覺很美好。今天課間休息路過阱穗，陪他們玩了一小會兒饭冬，等我回來一起玩呀！
? ? ? 最近陸陸續(xù)續(xù)收到一大堆小禮物揪阶，還沒來得及整理：
? ? ? 說明這個英語老師還是不賴的對吧昌抠？哈哈哈。
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