誰動了我的奶酪
兩個小老鼠嗅嗅匆匆和兩個小矮人哼哼唧唧的故事大刊。
如果不再恐懼三椿，你會做什么缺菌？是抓住不敢要的機會還是選擇抱怨現(xiàn)有的生活曲尸？
一切都由這兩個小老鼠和兩個小矮人告訴你。嗅嗅匆匆沒有人類的大腦男翰，不善于思考另患，一切都以當前為主蛾绎，哼哼唧唧擁有人的大腦，剛開始也會善于思考租冠。而一切的改變，都是從“誰動了我的奶酪”開始的顽爹。
善于思考的哼哼唧唧和活在當下的嗅嗅匆匆是好朋友，剛開始捏题，他們一起尋找奶酪，找到一個擁有很多奶酪的奶酪站肉渴，暫時不用為食物發(fā)愁公荧，一切也就此改變。
很久很久以后同规，奶酪逐漸吃完了循狰。
嗅嗅匆匆雖然頭腦簡單，但是它們敢于突破現(xiàn)有的狀態(tài)绪钥，把鞋子掛在脖子上，不沉溺于現(xiàn)在的安逸程腹，時刻準備著離開改變與自由盗扒。奶酪吃完后跪楞，便馬上出發(fā)侣灶，去尋找新的奶酪缕碎，經(jīng)歷種種困難，終于在迷宮中又找到了吃不完的奶酪咏雌，至此不用再經(jīng)受饑餓之苦校焦。
與其相反统倒，哼哼唧唧會擁有發(fā)達的大腦寨典，善于思考房匆，但是他們到了一個安逸的地方后，便迷失了自我浴鸿，放棄思考，每天也不早起花竞，鞋子到處扔，只是不斷的去吃眼前的奶酪约急，根本沒思考過坐吃山空的問題，最后奶酪被動(空)后烤宙，開始抱怨奶酪被誰動了俭嘁。他們只是一味的抱怨躺枕，也不出去尋找新的奶酪供填，也就沒有食物可充饑，越來越餓越來越餓近她。逐漸，他們兩個又有了分歧薇缅。
再者攒磨，哼哼唧唧剛開始是一類人泳桦，慢慢的娩缰，一個開始思考，慢慢的想到底是誰動了他的奶酪，一點一點分析完疫，重新開始思考，慢慢找到了改變的原因壳鹤，他們太享受安逸的生活饰迹，忘記了遠方的奶酪器虾。另一個依舊難以忍受別人動了他的奶酪蹦锋，恨天尤人。唧唧費了半天力氣找到了扔掉的鞋子莉掂，又踏上了走向迷宮的路，去尋找奶酪库正。一路上感悟頗多，不斷的在迷宮墻壁上寫下自己悟出來的道理褥符，以此來鼓勵自己抚垃，并且也是自己的小伙伴哼哼留一條通向光明的路喷楣。
唧唧一路上遍尋奶酪鹤树，雖然剛開始找到的特別少，最后終于找到了嗅嗅匆匆的位置罕伯，老朋友打了聲招呼，唧唧望著數(shù)不清的奶酪追他，不禁感慨，又把一路上在迷宮墻壁上寫的感悟?qū)懺诹艘慌阅汤疑闲概矗⑾Ｍ吆吣軌蛘业竭@里。
最后的最后昂利，唧唧聽到了腳步聲铁坎，會是哼哼嗎蜂奸？
我們都是這樣硬萍，在一個地方安逸太長時間，便忘記了思考祖屏，便自困一角之地，害怕改變袁勺，不敢改變畜普。生怕改變了期丰，便會與現(xiàn)在簡單的生活差的千丈吃挑，也是不想思考，根本不去想是否要做出改變舶衬。然而，不改變又怎么能找到自己的奶酪呢端辱？
剛開始，我們都是哼哼唧唧掠手，當問題發(fā)生改變，一切都有所不同時喷鸽，有的人成了哼哼灸拍，一味抱怨而不知道改變做祝，而有的人鸡岗，蛻變成了唧唧。
回到開頭轩性，如果你不再恐懼，你會做什么悯嗓？會選擇改變嗎件舵？換一種人生脯厨？
抓住那個動了你的奶酪的小偷。
愿你享受余生新鮮的奶酪临梗。
