? ? ? ? 今天是我國第38個教師節(jié)，也是黨的十八大以來第10個教師節(jié)。
? ? ? ? 向所有老師致敬谈山！
? ? ? ? 節(jié)日快樂智亮！你們辛苦了忆某！
師者的使命與榮光
? ? ? ? 習近平總書記在全國教育大會上指出：
? ? ? ? 教師是人類靈魂的工程師。
? ? ? ? 是人類文明的傳承者鸽素。
? ? ? ? 承載著傳播知識褒繁、傳播思想、傳播真理馍忽、
塑造靈魂棒坏、塑造生命、塑造新人的時代重任遭笋。
? ? ? ? 一個人遇到好老師是人生的幸運坝冕。
? ? ? ? 一個學校擁有好老師是學校的光榮。
? ? ? ? 一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望瓦呼。
? ? ? ? 為黨育人喂窟、為國育才。
? ? ? ? 一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在央串；
? ? ? ? 一個肩膀挑著民族的未來磨澡。
? ? ? ? 讓優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)。
? ? ? ? 守教育報國之初心质和、擔筑夢育人之使命稳摄。
? ? ? ? 更好點亮孩子的未來。
? ? ? 有力托舉民族的復興饲宿。
? ? ? ? 師者厦酬，何以為師胆描？
? ? ? ? 以理想信念?
? ? ? ? 是砥礪報國、不問歸途的青春熱血仗阅；
? ? ? ? 是“到祖國和人民最需要的地方去”的赤誠奉獻昌讲；
? ? ? ? 在大漠邊疆，在雪域高原减噪，他們用堅定的理想信念短绸，為腳下深愛的土地，播下更多希望的種子筹裕。
? ? ? ? 2021年起鸠按，國家啟動“中西部欠發(fā)達地區(qū)優(yōu)秀教師定向培養(yǎng)計劃”，由部屬師范大學與地方師范院校采取定向方式饶碘，每年為832個脫貧縣和中西部陸地邊境縣中小學校培養(yǎng)1萬名左右?guī)煼渡?/p>
以道德情操
? ? ? 是以德施教目尖、以德立身的楷模；
? ? ? ? 是學為人師扎运、行為世范的榜樣瑟曲；
? ? ? ? 立德先立師，樹人先正己豪治。
? ? ? ? 敬業(yè)愛生是他們的根本準則洞拨；
? ? ? ? 不斷提升自我修養(yǎng)是永恒的道德追求；
? ? ? ? 老師以身作則负拟，學生以師為鏡烦衣。
? ? ? ? 有德之才便會源源不斷。
? ? ? ? “時代楷难谡悖”張桂梅花吟，扎根貧困地區(qū)40余年，讓千余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學厨姚，體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛衅澈。
以扎實學識
? ? ? ? “師者，傳道谬墙、授業(yè)今布、解惑也”
? ? ? ? 扎實的知識功底，過硬的教學能力拭抬，勤勉的教學態(tài)度部默，科學的教學方法，是教師的基本素質(zhì)造虎。
? ? ? ? “為了使學生獲得一點知識的亮光傅蹂，教師應吸進整個光的海洋”
? ? ? ? “人民教育家”于漪躬耕于中學語文教學事業(yè)，堅持“教文育人”累奈，其語文教育思想在全國產(chǎn)生重大影響贬派，被譽為“育人是一代師表，教改是一面旗幟”
以仁愛之心
? ? ? ? 愛是教育永恒的主題澎媒，沒有愛就沒有教育搞乏。
? ? ? ? 老師的愛不同于父母愛子女，這是一種對國家戒努、民族的愛请敦，是一種無私、不求回報的愛储玫。
? ? ? ? 真誠尊重學生侍筛；
充分理解學生，寬容關懷學生撒穷。
? ? ? ? 以仁愛之心開啟每一名學生的心靈之門匣椰。
? ? ? ? 以充滿溫暖的工作贏得社會的尊重。
? ? ? ? 在雅安某幼兒園端礼，老師剛安頓好孩子們午睡禽笑，正在一樓食堂吃飯。地震突襲蛤奥，老師們丟下飯碗佳镜，沖出食堂，迅速奔向二樓教室凡桥，此般“逆行”讓無數(shù)人動容蟀伸。
? ? ? ? 師恩難忘，感念恩師缅刽。
? ? ? ? 也許啊掏，我們曾埋怨過老師：
? ? ? ? 收走了我的小人書、游戲機衰猛，手機脖律；
? ? ? ? 抽我背誦課文、突襲聽寫腕侄；
? ? ? ? 點我回答“奇怪”的問題小泉；
? ? ? ? 可如今想起：
? ? ? ? 心里竟?jié)M溢溫暖和感激。
? ? ? ? 也許冕杠，對老師的口頭禪仍念念不忘：
? ? ? ? “再耽誤大家兩分鐘微姊，我講完這部分就下課”；
? ? ? ? “整個教學樓就聽見我們班最吵”分预；
? ? ? ? “這道題我講沒講過”兢交。
? ? ? ? 學生時代總是不懂珍惜。
? ? ? ? 如果有機會笼痹，希望您再給我們講一遍配喳。
? ? ? ? 一支粉筆酪穿，兩袖微塵，三尺講臺晴裹。這就是老師被济！
? ? ? ? 感謝您引領我們從無知到認知，遍覽世界的精彩涧团；
? ? ? ? 感謝您教導我們從幼稚到成熟只磷，體味世事的澎湃；
? ? ? ? 感謝您呵護我們從弱小到強大泌绣，共嘗成長的悲喜钮追。
? ? ? ? 老師，請您也要愛自己阿迈！
? ? ? ? 親愛的老師元媚，在認真工作的同時，一定不要忘記好好愛自己苗沧。
? ? ? ? 一個愛自己的老師惠毁，一定是一個光芒四射的老師。
? ? ? ? 愛自己崎页，是對自己負責鞠绰，更是對自己的學生負責。
? ? ? ? 即使工作再忙飒焦，也要學會善待自己蜈膨。
? ? ? ? 善待自己的胃，它會讓你精力充沛地面對學生牺荠。
? ? ? ? 善待自己的身體翁巍，充滿朝氣地迎接新的一天。
? ? ? ? 即使時間再緊張休雌，也請偶爾給自己一點閑暇的空間灶壶，陪陪家人，陪陪自己杈曲。
? ? ? ? 或者培養(yǎng)一些屬于自己的愛好驰凛，讓生活多些色彩，讓壓力得到釋放担扑。從而汲取更多的能量恰响。
? ? ? ? 親愛的老師，請重視您的健康涌献。
? ? ? ? 一個精神胚宦、健康、幸福的老師更能為學生注入新鮮的活力，
三寸粉筆枢劝，三尺講臺系國運
一顆丹心井联，一生秉燭鑄民魂
? ? ? ? 今天，我們向老師致敬您旁、致謝烙常！
? ? ? ? 也是紀念我們曾經(jīng)共同走過的，懷揣夢想被冒、敢于拼搏的求學時光。
? ? ? ? 師恩難忘轮蜕！我們會帶著老師的囑托和希望昨悼，不斷前行，臻于至善跃洛！
? ? ? ? 各位老師：節(jié)日快樂率触！
