摘要：生活中天天有大大小小的事情發(fā)生张肾，做生活的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處是教導(dǎo)學(xué)生的實(shí)例衬浑。不用說(shuō)太多道理捌浩，那些生動(dòng)的例子足以讓學(xué)生們得啟發(fā)，造就了我自己工秩，也造就了學(xué)生尸饺。
關(guān)鍵詞： 生活 實(shí)例 學(xué)習(xí) 啟發(fā)
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小夜壺的故事
學(xué)生們組織的元旦晚會(huì)，我領(lǐng)著爺爺也參加了助币，因?yàn)槟棠倘ナ懒死颂蚁Ｍ麪敔斖ㄟ^(guò)參加孩子的活動(dòng)而不再那么孤寂。他還唱了《世界是你們的眉菱，也是我們的》這首歌迹栓，最讓人開(kāi)懷的是爺爺?shù)男∫箟貛?lái)的故事。他老人家的身體不好俭缓，行動(dòng)不便克伊，走到哪里都提著他那精致的小夜壺，用藍(lán)色的小花袋子裝著华坦，所以爺爺連同拐杖一起放在地上愿吹，我們的學(xué)生看見(jiàn)把它拾起來(lái)放桌上，爺爺又放下去惜姐，也不知誰(shuí)又給拿上來(lái)犁跪，估計(jì)爺爺又趕緊放下去椿息，重復(fù)了好幾次，我在想我們大家估計(jì)是把自己都放錯(cuò)了位置坷衍，就像爺爺?shù)倪@個(gè)漂亮的小夜壺寝优，大家一致認(rèn)為應(yīng)該放桌子上的，因想它肯定有價(jià)值枫耳，所以我想大家都應(yīng)該把自己往高處放放乏矾，沒(méi)有人認(rèn)為你很差，除非你自己要這樣堅(jiān)持 ?嘉涌。后來(lái)我用這個(gè)小故事教導(dǎo)孩子們要更加自信妻熊。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最后一課
有一年畢業(yè)班的最后一課——當(dāng)時(shí)奶奶剛剛仙逝，而我因?yàn)榭荚嚊](méi)能參加她老人家的葬禮仑最，所以學(xué)校的課程沒(méi)有耽擱扔役，但午夜十二點(diǎn)二十多回家，而奶奶在十二點(diǎn)零六分停止了呼吸警医，最后一刻我不在身邊亿胸，悲痛悔恨交集在一起，回家看著安靜的村莊唯有我們一家的燈亮著预皇，我進(jìn)門(mén)的時(shí)候奶奶剛好被停放在了那張單人床上侈玄，忘不了爺爺沙啞的哭聲和婆娑的淚眼，忘不了父輩們和姑姑們像小孩子一樣和著鼻涕的眼淚和一聲聲娘啊娘的呼喚吟温。
沒(méi)有預(yù)料到的是序仙，第二年的最后一節(jié)課，小叔又猝然長(zhǎng)逝鲁豪，車(chē)禍的第二天是我的最后一節(jié)課潘悼，我在家鄉(xiāng)的學(xué)校而他在殯儀館。那節(jié)課是我教師生涯里上的最艱難的一節(jié)課爬橡，縱使以藍(lán)天為紙治唤，以大海為墨，都不夠表述我的哀傷和難過(guò)糙申，跟孩子們離別跟六叔卻是永別宾添。我在努力說(shuō)自己想好的應(yīng)該說(shuō)的話，但還是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)了柜裸，只好寫(xiě)在黑板上缕陕，寫(xiě)什么具體的我記不清了，據(jù)說(shuō)有同學(xué)照在照片里了疙挺，我不愿回憶了榄檬。
暑假去陪著嬸嬸度過(guò)那些不堪回首的日子，當(dāng)有次我開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候她說(shuō)“我還以為是你叔叔進(jìn)來(lái)了衔统，我高興得像小孩子一樣了”，可是卻不是叔叔，是我锦爵。當(dāng)她說(shuō)他再也不會(huì)擰鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的時(shí)候又已經(jīng)是淚流成河了舱殿，我的安慰是不起任何作用的，我只能陪著她险掀，輕輕抱著她沪袭，生命中不可承受之重的事情就這樣發(fā)生了，可是還要面對(duì)啊樟氢，太陽(yáng)依然升起冈绊，高考時(shí)間一分一秒不會(huì)拖遲，生活還要繼續(xù)……
我借這件事情勸我的學(xué)生要好好珍惜生命埠啃，珍惜自己所擁有的死宣，同時(shí)什么時(shí)候都不能忘記趕路。
記一只小麻雀——與孩子們共勉
? ?早上騎車(chē)去學(xué)校碴开，我武裝的像個(gè)蒙面人毅该，只留了兩只眼睛在外面，前面路上有幾只小麻雀在啄吃什么潦牛，我本想等我的車(chē)過(guò)去的時(shí)候他們肯定會(huì)飛起眶掌，事實(shí)是這樣的，但是卻有一只小麻雀根本沒(méi)理我巴碗，他依然在吃朴爬。
? ? 這是為什么呢？其他麻雀看來(lái)是正常麻雀橡淆，惟獨(dú)那只一定是只變態(tài)的麻雀召噩，但只有變態(tài)，（改變態(tài)度）才能成功明垢！我們應(yīng)該向這只小麻雀學(xué)些什么呢蚣常？
? ? 首先，學(xué)習(xí)麻雀大無(wú)畏的精神痊银，你雖然是龐然大物抵蚊，但我小巧玲瓏，我為什么要怕你而飛掉呢溯革？
? ?第二贞绳，學(xué)習(xí)麻雀坦蕩蕩的胸懷，我沒(méi)傷害你致稀，還唱歌叫醒你冈闭，你沒(méi)有理由要傷害我，那我為何要躲避你呢抖单？
? ?第三萎攒，學(xué)習(xí)麻雀勤奮的品質(zhì)遇八，有句話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，他這么早就起來(lái)找東西吃耍休，說(shuō)明他勤奮刃永，他在造就自己，好讓自己在今天接下來(lái)的時(shí)光里不餓也不累羊精，做什么事都有很大的干勁斯够，他已經(jīng)在預(yù)備自己要在機(jī)會(huì)來(lái)了的時(shí)候他不至于還連吃喝問(wèn)題都沒(méi)解決，沒(méi)有準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人喧锦，麻雀他不僅懂读规，還在用。我沒(méi)用燃少，所以我沒(méi)用束亏。
? ?第四，學(xué)習(xí)麻雀心里只有目標(biāo)供汛，沒(méi)有問(wèn)題的魄力枪汪，他把所有的注意力都集中在當(dāng)下的這件事上，外界有動(dòng)靜的時(shí)候他還依然堅(jiān)持做自己的事怔昨，才不管別人說(shuō)他是一只傻麻雀呢雀久？即使跟他不同類(lèi)的人在嘲笑或同類(lèi)的麻雀在嘲笑他都沒(méi)時(shí)間去在乎這些，他在想趁舀，天下最笨的家伙就是認(rèn)認(rèn)真真花大量時(shí)間和精力去說(shuō)別人壞話的人赖捌，嫉妒人的人，只給別人挑毛病的人矮烹。
? ?第五越庇，學(xué)習(xí)麻雀在危機(jī)中去生存的能力，當(dāng)大車(chē)大人從身邊急弛而過(guò)的時(shí)候奉狈，萬(wàn)一把你碾到怎么辦卤唉，萬(wàn)一人開(kāi)弓射他怎么辦，萬(wàn)一有人用石頭打他怎么辦仁期？如果麻雀心里只想這些的時(shí)候桑驱，他就不敢出那個(gè)小窩，卻看著這世這界跛蛋，這宇這宙在他饑腸咕嚕中而停止轉(zhuǎn)動(dòng)熬的，他還不知道自己已經(jīng)死了。
? ? 第六赊级，學(xué)習(xí)麻雀的正思維押框，他知道，出去一定有危險(xiǎn)理逊，但他也看到只有出去才能繼續(xù)看到明天的日升日落橡伞，所以他不選擇在所謂的安全中死亡盒揉，而是在拼搏中給他人作好榜樣，作好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)骑歹，讓他的團(tuán)隊(duì)注入戰(zhàn)斗的靈魂预烙。就像家喻戶曉的著名詞人李清照所說(shuō)：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄道媚。”這只小麻雀今天起床的時(shí)候是不是在想我一定要成為麻雀中的精英呢翘县？
? ? 是麻雀都有我們要學(xué)的最域，何況他是人也？“三人行锈麸，必有我?guī)煻浦！币苍S又有人會(huì)問(wèn)忘伞，如果我碰到了一個(gè)殺人犯薄翅，一個(gè)搶劫犯，一個(gè)強(qiáng)奸犯氓奈，那我學(xué)他們什么呀翘魄？別忘了后面還有一句話，“擇其善者而行之舀奶，其不善者而改之暑竟。”
? 是的育勺，弟子不必不如師但荤，師不必賢于弟子，你們也許不是最優(yōu)秀的涧至，但一定可以努力讓自己成為進(jìn)步最快的腹躁，愿你們?cè)谌松奈枧_(tái)上盡顯才華。
感謝黑暗
? ? 早上去學(xué)校路上有燈南蓬，可是在最關(guān)鍵處的土路上卻沒(méi)有了光明纺非，只有學(xué)校教室里透射出的一點(diǎn)點(diǎn)光線，還是看不見(jiàn)路上的坑坑哇哇蓖康。迫于時(shí)間的壓力铐炫，只能往前沖，沖過(guò)去之后才知道了剛才經(jīng)歷的是埂還是坑蒜焊。
? ?所以我給學(xué)生說(shuō)我們要感謝黑暗倒信，是黑暗讓我們一直注目于遠(yuǎn)方的目標(biāo)，沒(méi)有在乎腳下的黑暗泳梆，要不我們都沒(méi)有勇氣跨過(guò)這些坎鳖悠！
我與陽(yáng)光思想有個(gè)約會(huì)
我們今天補(bǔ)課最后一天榜掌，做了那篇完型填空，提到魯班外出看到有鋸齒的草割破了手指乘综，就發(fā)明了鋸子憎账，牛頓在蘋(píng)果樹(shù)底下休息，被熟透的蘋(píng)果砸了一下卡辰，就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力胞皱，這篇文章側(cè)重講的是人要外出走走，會(huì)有更多的創(chuàng)造性九妈，會(huì)恢復(fù)人的體力和腦力等反砌。
? ?我的體會(huì)是他們都有很積極的思想，看到手指破了萌朱，魯班沒(méi)有罵草宴树，被蘋(píng)果打了，牛頓沒(méi)有怨樹(shù)晶疼。相反酒贬，這些事給了他們靈感和啟發(fā)，如果他們?cè)谙麡O的思想支配下肯定不會(huì)有這樣的收獲翠霍。
? ? ?我忽然想起09年暑假的一個(gè)清早锭吨，我跟朋友一起在永清湖跑步，忽然她說(shuō)你的衣服這兒怎么啦壶运，我們停下來(lái)發(fā)現(xiàn)有鳥(niǎo)糞在我肩頭耐齐，我的第一反應(yīng)是怎么這樣啊蒋情！但我轉(zhuǎn)念一想埠况，我真是上帝的寵兒，我給朋友說(shuō)：“你說(shuō)我幸運(yùn)不棵癣？鳥(niǎo)在飛辕翰，我們?cè)谂埽@個(gè)祝福要落下來(lái)的時(shí)候還有風(fēng)的偏向力狈谊，還有空氣的浮力喜命，還有重力等等，這么多變化的因素河劝，最后讓祝福定格在我的肩頭壁榕，實(shí)在是恩典的事！”與其說(shuō)我那天是在跑步赎瞎，不如說(shuō)我在跳步牌里！
? 我總是喜歡把自己生活中碰到的事情記錄下來(lái)，把感悟與學(xué)生們一起分享，教和學(xué)與生活是一體的牡辽，我們一起成長(zhǎng)喳篇。 ?
