2018年7月26日下午猴抹，我和各位2017級(jí)的獲獎(jiǎng)教師一起聆聽(tīng)了浙江大學(xué)徐琴美教授的《學(xué)齡期兒童心理發(fā)展》講座带族。
徐教授說(shuō)她是兒童的代言人。確實(shí)如此蟀给，她是一個(gè)懂孩子蝙砌，愛(ài)孩子的人。徐教授說(shuō)：最沒(méi)用的教育就是發(fā)脾氣跋理；第二差的教育是講大道理择克。對(duì)孩子發(fā)脾氣解決不了任何問(wèn)題，孩子反而會(huì)越來(lái)越難管前普。其實(shí)肚邢，我們成年人也不愛(ài)聽(tīng)“大道理”，更何況孩子拭卿？
徐教授說(shuō)：孩子是最樸素的心理學(xué)家骡湖。那么，我們?nèi)绻嬲龕?ài)孩子峻厚，就需要懂孩子响蕴。
我很贊同徐教授的觀點(diǎn)，她的這些觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不“新奇”惠桃，可以說(shuō)我也經(jīng)常這樣“教育”我的朋友：別嘮叨妖枚，沒(méi)用蹄殃；打罵是我們家長(zhǎng)無(wú)能的表現(xiàn)；別夸孩子聰明阱洪，要讓孩子明白“勤奮最重要”的饰躲；不要給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽……
道理我都知道抡爹，但风科，真的懂孩子嗎丛版？
當(dāng)可以向徐教授提問(wèn)題的時(shí)候，我舉起了手摹恰，因?yàn)槲乙恢笨鄲纼蓚€(gè)孩子的“戰(zhàn)爭(zhēng)”辫继。女兒自小就特別懂事兒，但當(dāng)兒子出生后俗慈，開(kāi)始變得非常“氣人”遣耍。
當(dāng)時(shí)她四歲半闺阱，會(huì)故意脫了鞋，穿著襪子在土地上跑舵变，故意把襪子弄臟酣溃，說(shuō)：“就是要讓你洗瘦穆！”
當(dāng)看到我給兒子買了雙新襪子后，她哭鬧赊豌，說(shuō)我只愛(ài)兒子了扛或。雖然我一個(gè)夏天給她買了5雙涼鞋，其中還有2雙“ABC”品牌的碘饼。她說(shuō)：雖然你沒(méi)給他買鞋熙兔，但你心里對(duì)他好！
……
四歲半的女兒竟然會(huì)“虛偽”地說(shuō)：“看我弟弟長(zhǎng)多好看艾恼！”當(dāng)時(shí)兒子滿臉都是濕疹住涉，我反問(wèn)：“滿臉黃疙瘩（結(jié)痂）還好看？”她歪著頭說(shuō)：“好看钠绍！很可愛(ài)呀舆声！”我知道她這么說(shuō)只是為了“討好”我，可我不知道怎么回應(yīng)她柳爽。因?yàn)槲也欢⒆幼钚枰氖鞘裁聪蔽眨龖?yīng)該期待我過(guò)去抱抱她，告訴她：“在媽媽心中磷脯，你們都一樣的可愛(ài)蛾找！”很遺憾，我沒(méi)有那么做争拐。
兒子漸漸長(zhǎng)大腋粥，兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)日益升級(jí)，總會(huì)有小小的不愉快或者硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)架曹。
因?yàn)槲业艿芤患以诤贾莅澹@個(gè)月的18號(hào)，我提前帶兩個(gè)孩子來(lái)了杭州绑雄。兩個(gè)人天天吵展辞，女兒生氣地要求我把兒子再塞回肚子里去。24號(hào)傍晚万牺，我來(lái)到杭師大罗珍。弟妹發(fā)來(lái)信息，說(shuō)女兒對(duì)兒子照顧特別周到脚粟。我說(shuō)：她一直都這樣覆旱，我不在身邊，一切都好核无。然后弟妹一直夸女兒懂事兒扣唱，說(shuō)她敏感而細(xì)膩。
當(dāng)我對(duì)徐教授提出這個(gè)疑問(wèn)的時(shí)候，徐教授一句話點(diǎn)醒了我：是你的問(wèn)題噪沙。
是傲侗搿！是我的問(wèn)題正歼。是我讓女兒有了不安全感辐马，才讓她一次次地來(lái)“證明”我對(duì)她的愛(ài)是否還在。我本以為我最懂孩子的心局义，我給她買那么多書喜爷、衣服、玩具等瘋來(lái)證明我對(duì)她的愛(ài)……? 她想證明我們對(duì)誰(shuí)的愛(ài)更多一些旭咽，想知道她和弟弟兩個(gè)人發(fā)生矛盾時(shí)贞奋，我更偏向于誰(shuí)…… 其實(shí)，愛(ài)不需要證明穷绵。
真的懂孩子嗎轿塔？真的不懂。所以仲墨，我們需要站在孩子的角度勾缭，以孩子的視角來(lái)看待問(wèn)題。其實(shí)目养，孩子遠(yuǎn)比我想像中懂事俩由。
