一由一個(gè)故事引發(fā)的思索
在學(xué)習(xí)一次課程快結(jié)束時(shí)呜魄，老師打開(kāi)一張PPT莱衩，給我們講了一個(gè)故事：他在一個(gè)大型的演講比賽中代表公司參賽獲得了第一名笨蚁，獲獎(jiǎng)后他興高采烈的沖進(jìn)老板的辦公室說(shuō)到：老板，這次演講我獲得了第一名伪很。老板只是輕輕的扶了一下眼鏡是掰，淡定的說(shuō)到：你獲獎(jiǎng)那只是因?yàn)槟阒v的是我們的產(chǎn)品辱匿。激動(dòng)不已的老師聽(tīng)后很詫異炫彩，但停頓后說(shuō)：我獲獎(jiǎng)是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品和我的演講江兢。講完這個(gè)故事后，他一定要我們記住這個(gè)故事邑贴，并真的能理解其中的意思拢驾，笨拙的我在現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有完全深刻的理解他講這個(gè)故事的真實(shí)用意改基。
二原來(lái)是這樣
我知道這個(gè)故事寓意深厚。課程結(jié)束后都在思索故事真正的意義到底是什么躁染，直到有一天吞彤，當(dāng)我走在喧囂的大街上突然間想到：演講只是一個(gè)手段鳖昌，而內(nèi)容才是本質(zhì)许昨，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的演講無(wú)論多么華麗幽默，它終究沒(méi)有多大意義糕档。而只有內(nèi)容卻不能通過(guò)演講的方式表達(dá)速那，也不能完整真實(shí)的呈現(xiàn)出內(nèi)容端仰，能被更多的人看見(jiàn)。一句話(huà)總結(jié)為：演講只是一個(gè)工具吱七，有內(nèi)容的演講才是臻于完美的演講鹤竭。
三載體與內(nèi)容的分類(lèi)
自己由這個(gè)故事引發(fā)出了對(duì)學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能的思考臀稚，到底哪些是工具吧寺，哪些又是內(nèi)容呢？自己想到的工具有：演講稚机、寫(xiě)作幕帆、思維導(dǎo)圖、金字塔結(jié)構(gòu)抒钱、閱讀方法（快速閱讀蜓肆、深刻閱讀颜凯、主題閱讀、RIA便簽讀書(shū)法）仗扬、PPT症概、手繪、DISC……暫時(shí)想到的內(nèi)容有：醫(yī)學(xué)——作用于人的機(jī)體早芭，心理學(xué)——致力于心理健康彼城，程序員——編代碼來(lái)完善程序，數(shù)據(jù)分析師——分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論募壕，教師——為學(xué)生授業(yè)解惑，創(chuàng)業(yè)者——為項(xiàng)目而生……..
通過(guò)分類(lèi)语盈，我才明白舱馅，工具是內(nèi)容的載體，因?yàn)槭枪ぞ叩痘模趴梢愿鼜V泛的去運(yùn)用代嗤，比如你是教人如何寫(xiě)作、演講或者畫(huà)思維導(dǎo)圖的老師缠借，在辛勤耕耘幾年后干毅，大多都會(huì)桃李滿(mǎn)天下，家喻戶(hù)曉泼返，既然是工具硝逢，那大多人肯定就需要學(xué)這樣的工具運(yùn)用到自己的內(nèi)容中。
當(dāng)把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)技能按照工具和技能來(lái)分類(lèi)后绅喉，有學(xué)習(xí)焦慮癥的會(huì)減輕學(xué)習(xí)焦慮癥渠鸽，對(duì)學(xué)習(xí)迷茫的會(huì)撥開(kāi)籠罩在迷茫中的其中一層薄霧，學(xué)習(xí)范圍太廣泛的會(huì)明白應(yīng)該有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)……
四總結(jié)
21世紀(jì)以來(lái)霹疫，學(xué)習(xí)方式早已多樣化拱绑，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷综芥，學(xué)習(xí)某樣知識(shí)已變得很容易丽蝎，如果不能掌握重心，真正做到學(xué)以致用膀藐，遲早會(huì)被淹沒(méi)在學(xué)海無(wú)涯中屠阻。就像書(shū)籍，熱愛(ài)閱讀的人额各，總愿意在空閑時(shí)的每一刻都能在閱讀中度過(guò)国觉，可是全世界加起來(lái)有不計(jì)其數(shù)的書(shū)，而每天各大出版社又在陸續(xù)出版新的書(shū)籍虾啦，人的一生說(shuō)短也不短麻诀，說(shuō)長(zhǎng)也不能長(zhǎng)到可以把所有書(shū)籍都讀完痕寓。為你的學(xué)習(xí)和閱讀分個(gè)類(lèi)吧，哪些是需要學(xué)習(xí)的工具蝇闭，哪些是你要終其一生都要專(zhuān)研的內(nèi)容呻率，但對(duì)于傳授你如何使用工具的師者來(lái)說(shuō)，工具對(duì)他們來(lái)言呻引，本身就是內(nèi)容礼仗，因?yàn)槟鞘撬缫丫毜脿t火純青的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，他教的工具就是他自己熟練的內(nèi)容逻悠。
內(nèi)容是筆直的樹(shù)干元践，實(shí)用而屹立不倒，工具是攀延在樹(shù)干上艷麗的凌霄花童谒，可是它卻不借助筆直的樹(shù)干高傲的展示自己单旁，它只會(huì)讓樹(shù)干看起來(lái)更加的光彩奪目。? 工具與內(nèi)容相互融合饥伊，以最美的姿態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)慎恒，才會(huì)顯得更完美。
