周末太太教女兒背誦唐詩杜甫之絕句，興之所至或辖，隨口為女兒講解瘾英，興猶未盡，整理成字颂暇，是為該文缺谴。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一題記 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天耳鸯。
窗含西嶺千秋雪湿蛔，門泊東吳萬里船。
首句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”县爬，活化字在“鳴”阳啥，正是這一“鳴”，把詩人的意識(shí)從讀書思考中“驚”至春日之現(xiàn)實(shí)中财喳，為什么是春天呢苫纤？這不伏尼，你看马靠，成雙的黃鸝鳥兒正在青翠欲滴的柳樹上唱著情歌、互吐心曲氮墨。這濃濃的春意祝高，是否讓你感覺到生機(jī)無限呢栗弟？開首第一句，看似一組易于忽視的平凡之景工闺，卻隱含了由靜入動(dòng)乍赫，動(dòng)靜、色澤形成鮮明對(duì)比陆蟆，相映成趣雷厂，好一組生動(dòng)的春日畫面。
第二句“一行白鷺上青天”叠殷，鏡頭改鲫，即詩人的目光，由近向遠(yuǎn)，得到的依然是一副動(dòng)景像棘，同樣有強(qiáng)烈的顏色對(duì)比效果稽亏，白色的鷺鷥和青色的長(zhǎng)空相映，視野由近及遠(yuǎn)缕题，由小變大截歉，但由于遠(yuǎn)景效果，又虛化成背景烟零，從而具有由動(dòng)入靜的客觀效果瘪松。這一句的“上”和前句的“鳴”相對(duì)應(yīng)，有萬物爭(zhēng)春的強(qiáng)烈氣息锨阿。
第三句“窗含西嶺千秋雪”宵睦，由景及人，任何景都是為人所服務(wù)的群井，正所謂“心外無物”——恰如深山之花状飞，未被人見，則與心同歸于寂书斜；既被人見诬辈，則此花顏色一時(shí)明白起來。盡管由景及人荐吉，但又沒有自我焙糟，我是通過物——窗：居所之局部——來體現(xiàn)的，和前兩句的“鳴”样屠、“上”一樣穿撮，這句的點(diǎn)睛詞是“含”，使純粹的靜景包含了動(dòng)的意境痪欲，西嶺千秋雪悦穿，短短五個(gè)字，達(dá)成了時(shí)空相映业踢。千秋雪栗柒，積雪終年不化，可以想象其山之高知举，一抬望眼瞬沦，可以欣賞千秋積雪，是否有千秋萬載雇锡、與我同在的時(shí)空穿越之感覺呢逛钻？
最后一句“門泊東吳萬里船”，這組遠(yuǎn)景“萬里船”锰提，又表現(xiàn)了“人”之爭(zhēng)春曙痘，一年之計(jì)在于春芳悲，一副繁榮忙碌的生活景象。同樣的一組靜景屡江，與窗組合芭概，完成了“我”（的居所）的定位赛不。盡管“我”住的是草堂惩嘉，有時(shí)候風(fēng)大，茅屋會(huì)被秋風(fēng)所破踢故，但“我”的草堂是依山面海（有的非沿海地區(qū)把大河大湖稱為海文黎，如洱海等），擇高而處（否則怎么能看到東吳萬里船呢殿较？）耸峭，居所如此，詩人的眼界淋纲、胸襟自然非凡劳闹，自有吞吐天下之氣，包容宇宙之機(jī)洽瞬。誰說窮則獨(dú)善其身本涕，達(dá)則兼濟(jì)天下呢？只要你的胸懷足夠大伙窃，身居草堂菩颖，亦可心懷天下，哪怕流離失所为障，同樣也能名垂千古晦闰！
縱觀全詩，實(shí)不愧為千年佳作鳍怨。好詩即名畫呻右，看似靜止不動(dòng)的畫面，卻包含動(dòng)靜鞋喇、色調(diào)声滥、遠(yuǎn)近、時(shí)空确徙、人物醒串、虛實(shí)等的鮮明對(duì)比，生氣盎然鄙皇，生機(jī)無限芜赌。詩中數(shù)量詞，兩個(gè)伴逸、一行缠沈，千秋、萬里，由極小到極大洲愤，詩中視角颓芭，由地至天，由山及水柬赐，跨度不可謂不大亡问，卻極為轉(zhuǎn)換自然，結(jié)構(gòu)緊湊雅致肛宋。全詩以我為中心州藕，卻又巧妙地做到了無我之境地。動(dòng)中寓靜酝陈，虛中有實(shí)床玻，富含陰陽之至理。作為絕句沉帮，對(duì)仗工整锈死，上下兩句各成一副春聯(lián)。全詩思路視野縱橫捭闔穆壕，無拘無束待牵。細(xì)品全詩，讓人愛不釋手粱檀，妙意無窮洲敢，實(shí)為中國(guó)古典文化藝術(shù)之精華！
轉(zhuǎn)自知名大學(xué)教授江大俠之手茄蚯。
