個人對照檢查材料

? ? ? 根據(jù)這次民主生活會的計劃安排柠贤,我認(rèn)真做好會前的理論和思想準(zhǔn)備香浩,以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織重溫《黨章》《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》臼勉、《二十大報告》等篇目邻吭,貫徹上級關(guān)于召開民主生活會的有關(guān)通知精神,對照自己一年來的思想宴霸、工作實(shí)際囱晴,查找不足,并積極提出整改措施瓢谢,努力加以改進(jìn)畸写,現(xiàn)將個人剖析情況匯報如下:

? ? ? 一、存在的主要問題

? ? ? (一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想氓扛,把握正確政治方向枯芬,提高政治能力,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”千所、做到“兩個維護(hù)”方面翅楼。一是學(xué)習(xí)自覺性還需增強(qiáng)。學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)真慢,摘抄重要論述觀點(diǎn)多毅臊,掌握立場觀點(diǎn)方法少;對涉及教育方面的方針政策關(guān)心多黑界,其他方面關(guān)心少管嬉,學(xué)習(xí)內(nèi)容和層次還相對膚淺、零散朗鸠,對一些新觀點(diǎn)蚯撩、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準(zhǔn)烛占,在學(xué)深悟透胎挎、融會貫通上還有不小差距,理論素養(yǎng)忆家、思想水平犹菇、領(lǐng)導(dǎo)層次還需進(jìn)一步提高。二是政治敏銳性還需增強(qiáng)芽卿。自己能夠始終樹牢“四個意識”揭芍、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”卸例,確保政治過硬称杨、立場堅定,但有時對教職員工的業(yè)務(wù)建設(shè)強(qiáng)調(diào)得比較多筷转,對思想建設(shè)關(guān)注得還不夠姑原。

? ? (二)在堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨組織的政治功能呜舒,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生不折不扣貫徹落實(shí)黨中央锭汛、省委的決策部署方面。一是堅持思想政治引領(lǐng)還有欠缺阴绢。有時對黨建重視程度還不夠店乐,沒有完全上升到興衰成敗的高度來看待,抓班子成員和黨員的思想政治工作力度不夠呻袭,多是原則性的要求眨八,缺少具體怎么抓、抓什么的具體舉措左电。對于個別同志黨性觀念廉侧、組織觀念不夠強(qiáng)的問題页响,一些教職員工暴露出來的消極情緒,還缺乏積極正確的引導(dǎo)段誊,反映出在強(qiáng)化思想引領(lǐng)還有盲區(qū)闰蚕、死角,沒有在勇于較真连舍、敢于斗爭中校正偏差没陡、把正方向。二是發(fā)揮黨建服務(wù)功能還有欠缺索赏。對黨建工作圍繞中心盼玄、服務(wù)大局的職能定位還有偏差,存在“說起來重要潜腻,做起來次要埃儿,忙起來不要”的現(xiàn)象,有時覺得黨建是虛的融涣,工作周期長童番、考核評價過程復(fù)雜,不像抓教學(xué)業(yè)務(wù)那樣容易出成績威鹿,精力向黨建聚焦不夠剃斧,即使抓也存在被動應(yīng)付的現(xiàn)象,導(dǎo)致黨建工作內(nèi)容方法單一专普、形式載體呆板悯衬、缺乏鮮明特色,沒有真正與業(yè)務(wù)工作相輔相成檀夹,“兩層皮”的情況比較突出。

? (三)在履職盡責(zé)策橘,擔(dān)當(dāng)作為炸渡,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風(fēng)險挑戰(zhàn)丽已,統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和教學(xué)工作蚌堵,確保校園安定穩(wěn)定方面。疫情以來沛婴,面對反復(fù)的疫情形式吼畏,嚴(yán)格按照規(guī)則做好防控,但是在具體做法上還有漏洞嘁灯,對照高標(biāo)準(zhǔn)要求泻蚊,自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足:一是真抓實(shí)干還有不足丑婿。有時抓工作充分發(fā)揮主觀能動性不夠性雄,不敢打破原有框框没卸,求穩(wěn)怕難,深入教學(xué)一線了解師生需求秒旋、掌握第一手情況不夠约计,勇于解決學(xué)校發(fā)展重大問題上存在畏難情緒,尤其是涉及制度層面的重要問題的解決迁筛,采取的措施不夠有力煤蚌,按部就班的多、創(chuàng)新推動的少细卧,完成交辦的多铺然、主動請戰(zhàn)的少,有時還把自己等同于一般群眾酒甸,無形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用魄健。二是求實(shí)作風(fēng)還有不足。往往是布置工作任務(wù)多插勤,搞好工作結(jié)合少沽瘦,有時縣里有了指示要求,立即布置下去农尖,并要求限時完成析恋,沒有根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況抓好結(jié)合,往往過多注重對上負(fù)責(zé)盛卡,而忽略對下負(fù)責(zé)助隧,過多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效滑沧。? ? ? ? (四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大會議精神的舉措上并村,還存在一些薄弱環(huán)節(jié):一是學(xué)習(xí)理解還不夠透徹。學(xué)習(xí)貫徹黨的精神還多是停留在淺表層次滓技,對新發(fā)展階段哩牍、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握,如何把相關(guān)精神和要求貫徹到推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上、提升教學(xué)育人水平上酬核,還沒有十分清晰的思路舉措盅惜。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務(wù)心理,研究論證還不夠充分,在全面貫徹黨的教育方針收叶、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用方面,在學(xué)校的總體發(fā)展戰(zhàn)略玄组、課程和隊伍建設(shè)滔驾、校園發(fā)展等方面谒麦,一些目標(biāo)措施還不夠具體,需要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化和完善哆致。

? ? (五)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任绕德,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀(jì)言行摊阀,鍥而不舍落實(shí)中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則耻蛇,堅決反對形式主義、官僚主義方面胞此。一是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩意識還需進(jìn)一步牢固臣咖。雖然能夠自覺把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高漱牵,在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴(yán)夺蛇,警惕性不高,在艱苦樸素酣胀,勤儉節(jié)約上做得不夠刁赦,二是形式主義官僚主義問題還需進(jìn)一步糾治∥畔猓總認(rèn)為自己工作多年甚脉,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和一些理論功底,總覺得靠自己過去積累的知識足以應(yīng)對新的要求,還存在靠老底铆农、吃老本的想法牺氨。以人民為中心意識不牢,發(fā)揮群眾主體作用墩剖、群策群力不夠猴凹,學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出;對教職員工的學(xué)習(xí)涛碑、工作精堕、生活方面反映的困難,深入調(diào)查研究不夠蒲障、傾心幫困解難不夠。三是“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任還需進(jìn)一步強(qiáng)化瘫证。有時認(rèn)為學(xué)校是“清水衙門”揉阎,不會出大的問題,對黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦繃得不夠緊背捌,壓力傳導(dǎo)毙籽、工作監(jiān)督還不夠到位,監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善毡庆;抓黨員干部隊伍管理上坑赡,存在重使用烙如、輕管理、弱監(jiān)督的現(xiàn)象毅否,有時還存在失之于寬亚铁、好人主義的現(xiàn)象,對于一些違反紀(jì)律規(guī)定的問題螟加,批評教育多徘溢,追責(zé)懲處少。

? ? 二捆探、問題的主要原因

? ? (一)學(xué)習(xí)武裝不緊然爆、政治意識淡化。在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩黍图、貫徹中央八項規(guī)定方面存在的一些問題曾雕,歸根結(jié)底都是思想“總開關(guān)”沒有解決好,以理論武裝加強(qiáng)思想改造的緊迫感不強(qiáng)助被,有時把學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)剖张,淡化對黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深刻的思考,導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不力恰起,研究分析問題上升到黨性原則修械、政治紀(jì)律的高度不夠。

? ? (二)黨性修養(yǎng)不足检盼、表率作用欠佳肯污。固有思想認(rèn)為學(xué)校應(yīng)以教學(xué)業(yè)務(wù)為重,一定程度上放松了對自己對教職工黨性鍛煉和修養(yǎng)吨枉。有時存在對上級負(fù)責(zé)多蹦渣、對教師負(fù)責(zé)少。有時不能時時處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己貌亭,言行舉止還沒有完全一致柬唯,落實(shí)黨中央和各級黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動,以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯圃庭。

? ? ? (三)擔(dān)當(dāng)有為不夠锄奢、奮斗意志衰退。隨著年齡增大剧腻、工作時間增長拘央,有安于現(xiàn)狀、自我放松书在、不思進(jìn)取的傾向灰伟,滿足于過得去差不多,對待困難和問題儒旬,有逃避退縮的現(xiàn)象栏账,缺乏主動性帖族、積極性。偏重于看得見的重點(diǎn)工作挡爵、亮點(diǎn)工程竖般,存在追求形式、不重實(shí)效問題了讨。

? ? ? 三捻激、下步的努力方向

? ? (一)著力在提高政治素養(yǎng)上下功夫。把黨的創(chuàng)新理論武裝作為首要政治任務(wù)前计、政治責(zé)任胞谭,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)男杈,做到內(nèi)化于心丈屹、學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一伶棒,不斷提高自己和班子成員適應(yīng)新形勢旺垒、解決新問題的能力,提高從政治全局高度看問題的敏感性和判斷力肤无。

? ? (二)著力在加強(qiáng)黨的建設(shè)上下功夫先蒋。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度,積極創(chuàng)新黨建工作方法和手段宛渐,強(qiáng)化黨建工作與教學(xué)業(yè)務(wù)相融合竞漾、相促進(jìn),著力加強(qiáng)黨員隊伍教育管理窥翩,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍业岁。

? ? (三)著力在創(chuàng)新?lián)?dāng)有為上下功夫。堅持振奮精神狀態(tài)寇蚊,大膽解放思想笔时,緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)仗岸,提出新思路允耿、新方案,引領(lǐng)教學(xué)理念扒怖、手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新右犹,努力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

? ? (四)著力在樹好作風(fēng)形象上下功夫姚垃。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定盼忌,以良好表率帶好班子抓好隊伍积糯;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗掂墓、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭求真務(wù)實(shí)看成、真抓實(shí)干君编,帶頭糾治形式主義官僚主義,營造良好校園風(fēng)氣川慌;認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任吃嘿,完成責(zé)任清單,強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)梦重、獎懲問責(zé)兑燥,把嚴(yán)實(shí)要求落實(shí)到經(jīng)常、貫穿于日常琴拧。以上對照檢查降瞳,敬請各位同志們批評指正,我將虛心接受蚓胸,認(rèn)真加以改正挣饥。

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