? ? ? ?其實關(guān)于地理我還有很多想寫的甚疟，但是這需要我再細(xì)細(xì)讀一遍茫陆，而我一開始就決定不給自己增加讀書的負(fù)擔(dān)妆偏，避免因此放棄讀書的欲望，所以打算放一放盅弛，先寫寫別的钱骂。
? ? ? ?讀書的過程，我感覺自己漸漸又學(xué)會了思考挪鹏，擺脫短視頻帶給我愉悅感的同時降低了我的專注度的影響见秽，當(dāng)我看到書里不少人，為了明知不可為而為之的事去努力讨盒，我感到了疑惑解取。
? ? ? ?想要重振家風(fēng)、匡扶亂世返顺、建功立業(yè)的陸機禀苦，明知為司馬穎效力的隱憂：“在公不在機”，他還是愿意一試遂鹊，但最后只徒留臨刑感嘆：“欲聞華亭鶴唳振乏，可復(fù)得呼”。王敦在成長為曹操式的梟雄的路上秉扑，攔在湘州的司馬承坦率道：“公未見知耳慧邮，鉛刀豈無一割之用”，攔在長沙城的大族族長虞悝慨然道：“人生會當(dāng)有死，今闔門為忠義之鬼误澳，亦復(fù)何恨耻矮？”。敗軍之將桓雄、韓階、武延在護(hù)送司馬承的路上未必不知道此去兇多吉少明棍，但是仍以坦然赴死的心態(tài)伴隨左右。
? ? ? ?為什么米母？
? ? ? ?兩天時間，我粗讀完全書毡琉，以我淺薄的學(xué)識理解，他們是在堅持心中的自己妙色。自己是什么桅滋？是環(huán)境熏陶后的見義，是知書后的達(dá)禮身辨，是踐行自己三觀的堅定丐谋。我知道我是我，而且我堅定的這樣做了煌珊，我才不辜負(fù)我号俐。
? ? ? ?明知不可為而為之的人，其實已經(jīng)非常了解世界和自己定庵，知道為什么和怎么樣吏饿。面對這樣的人，縱然結(jié)局可能會不盡如人意蔬浙，但我們總是會對他們肅然起敬猪落，因為，過完這一生畴博，還是對自己感到迷茫的人非常多笨忌。
