許多備戰(zhàn)遴選的同學(xué)膘盖，往往都有這樣的感受：自己學(xué)了很多胧弛，也付出了很多努力，可為什么總是無法取得滿意的成績侠畔？
其實结缚，很多時候，大家都陷入了無效復(fù)習(xí)软棺。大量碎片化的學(xué)習(xí)記憶红竭，投入很多精力，卻效果有限喘落，那是因為你沒有形成系統(tǒng)的知識體系茵宪。
遴選的知識體系應(yīng)該怎樣建立呢？
第一瘦棋，應(yīng)該筆面一體稀火。從筆試來說，應(yīng)該包括政策理論赌朋、分析和解決實際問題以及文字表達(dá)凰狞，每一項再細(xì)分開來；從面試來說沛慢，包括履行職位職責(zé)所要求的基本素質(zhì)和能力赡若，有時還要加試職位業(yè)務(wù)水平，這些《公務(wù)員法》上都有體現(xiàn)团甲。我們在備戰(zhàn)遴選的時候逾冬，應(yīng)該筆試面試一體，在提筆能寫的同時躺苦，還要張口能說粉渠，現(xiàn)在的趨勢是分冈，筆試面試化，面試筆試化霸株，二者不能偏廢雕沉，而是相互貫通、相互促進(jìn)的去件。參加2016年山東遴選的同學(xué)應(yīng)該深有體會坡椒，前三道題甜无，談?wù)劺硐胄拍钛氲⒄務(wù)勅鎻膰?yán)治黨铅辞、談?wù)勚贫扰c執(zhí)行的關(guān)系酸休，這不都是面試題嗎垢油？很多沒有備考面試的同學(xué)都是兩眼一抹黑投慈，迷失在200字的小格子里褥实。而面試經(jīng)驗豐富的同學(xué)狞甚，大都能夠不慌不忙地縷出思路授霸，從容不迫地交卷巡验。
第二，應(yīng)該無所不包碘耳。這個是說知識面的問題显设，也很容易理解，即我們備考時所形成的知識體系辛辨，不能使遴選考試時的知識點成為“漏網(wǎng)之魚”捕捂，雖不至于有很深的認(rèn)識，但至少應(yīng)該有所了解斗搞。比如指攒，政策理論的備戰(zhàn)，可以畫一張圖僻焚，政治幽七、經(jīng)濟(jì)、文化溅呢、社會澡屡、生態(tài)是五座山，是總體布局咐旧，黨的建設(shè)是基石驶鹉，是基礎(chǔ)保障，哲學(xué)（包括世界觀铣墨、人生觀室埋、價值觀、方法論等）是空氣姚淆，“四個全面”是抓手孕蝉，是戰(zhàn)略布局，五大發(fā)展理念是方法腌逢。這樣，我們在復(fù)習(xí)的時候佳鳖，就有了大的綱領(lǐng)媒惕，先把這些總的東西熟悉一下，學(xué)習(xí)過程中碰到的知識點穿挨，基本都可以納入到里面肴盏。
第三叁鉴，應(yīng)該知行合一幌墓。在復(fù)習(xí)備考時常侣，形成大的知識體系框架是基礎(chǔ)，而這個框架，需要我們通過實戰(zhàn)肢专，通過大量的真題練習(xí)去充實血肉博杖。框架決定思路和眼界哩盲，血肉決定細(xì)節(jié)廉油∈阆撸看到一道真題，先思考是框架哪一部分的內(nèi)容，看是否納入了知識體系，如果沒有宵呛，就要找到這個知識點的來源，詳細(xì)了解是什么、為什么须鼎、怎么辦晋控？來源的話，可以到十八屆三中蝌焚、四中舞吭、五中羡鸥、六中全會精神文件里去搜尋，也可以到國務(wù)院網(wǎng)站的文件庫中去搜尋柿顶，基本都是涵蓋在內(nèi)的。有個領(lǐng)導(dǎo)业崖，上班時間基本不上網(wǎng)腻要，只看《人民日報》便知天下事雄家，所以，《人民日報》是個好東西胀滚，一些知識點的深度報道趟济，很值得剪下來、貼到本子上咽笼，反復(fù)地學(xué)習(xí)顷编。
知識框架應(yīng)該盡快建立，并在日積月累中不斷完善分支剑刑。當(dāng)我們走入考場媳纬，心中有一棵參天大樹時双肤，盲人騎瞎馬、夜半臨深池的恐懼將會無影無蹤钮惠。
