12年前彤侍，我還是個(gè)幼兒園大班小妞的寶媽，娃班上的孩子好像個(gè)個(gè)都在學(xué)習(xí)英語澳媲鳌盏阶！幼兒園里也有號(hào)稱雙語的學(xué)習(xí)，學(xué)了什么真不清楚闻书，而費(fèi)用是一定要交的名斟，我有一次斗膽問了老師，可不可以只交一門的魄眉，老師嚴(yán)肅地告知砰盐，不行。
有一次坑律，我看見一個(gè)小個(gè)子老外岩梳，年輕，略胖，女性蒋腮，悠著進(jìn)了園子淘捡，大概是外教老師啦。
作為曾經(jīng)某大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生池摧，我當(dāng)然知道焦除，這個(gè)年齡的孩子使用外教，基本是……哈哈作彤。
我也不指望孩子能學(xué)到啥膘魄，幼兒園里混，咋樣不是混啊竭讳，認(rèn)真你就輸了创葡。
當(dāng)然，很多家長(zhǎng)是認(rèn)真的绢慢，理所當(dāng)然認(rèn)為灿渴，英語學(xué)習(xí)嘛，自然是要老外教的哈胰舆，語音正吧丁？口語強(qiáng)啊缚窿，等等棘幸，想當(dāng)然的好處不一而足。
10多年過去了倦零，我也成了一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師误续，真是沒有想到，仿佛滄海桑田扫茅，我收了一些學(xué)生蹋嵌，有的是從小最著名的機(jī)構(gòu)一路砸錢來的，有的輾轉(zhuǎn)10+個(gè)老師葫隙，有的一路外教栽烂，情況各異，有一點(diǎn)相同停蕉，都砸過大錢，結(jié)果都跟當(dāng)初的愿景相差甚遠(yuǎn)……
這幾年的教學(xué)钙态，讓我漸漸有了一些稱為預(yù)測(cè)的能力慧起，其實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的老師都有册倒，因?yàn)槲业捏w系不同蚓挤，我們能在孩子更小一些就能預(yù)知今后的走向。
? 比較粗的預(yù)測(cè)方式，初二一般會(huì)比初一降20分左右,這個(gè)是這樣算的灿意，正式的考試估灿，基本上是基礎(chǔ)題30%，中等題50%缤剧，提高題20%馅袁，滿分為150分的提高題占30分，對(duì)于中等及以上的孩子這個(gè)30分會(huì)拿到15-20分荒辕，加上一些似是而非的題汗销，再丟5分左右，20分就是這樣算出來的抵窒。這些提高題弛针，往往需要學(xué)習(xí)高度一些的知識(shí)才能形成能力，做對(duì)題李皇，拿到分削茁，這些題分布在每一種題型中，你發(fā)現(xiàn)孩子每一種題型都有2掉房，3題失分茧跋，也許就是這類的問題了。
? 從句圃阳，長(zhǎng)句厌衔，有的直接稱長(zhǎng)難句，如果到初二甚至初三前就沒有接觸過幾句從句捍岳，你讓孩子們?cè)趺茨茏x懂這些句子的意思富寿，并答對(duì)題？而從句锣夹，長(zhǎng)句是英語的最大特點(diǎn)之一页徐，大的考試閱讀一定會(huì)出現(xiàn)的，得閱讀者得天下聽過沒银萍？完形和五選五（高考七選五）也屬于閱讀范圍变勇，并且這些不是一學(xué)就會(huì)，一會(huì)就能掌握贴唇，一掌握就會(huì)答題搀绣，一答題就對(duì)，一對(duì)就得分戳气，沒有長(zhǎng)期的熏習(xí)链患，學(xué)習(xí)怎么可能？too young, too na?ve了吧瓶您。
? 那么普通的家長(zhǎng)可以這么衡量麻捻，如果到初二纲仍，甚至初三新概念2成人版沒有學(xué)到73課及以后，上面的問題會(huì)大概率出現(xiàn)贸毕，道理很簡(jiǎn)單郑叠，新2的50-96課才有比較典型的從句，難句明棍，沒有大量學(xué)習(xí)乡革，怎么會(huì)啊击蹲？署拟。
? 還有一種更簡(jiǎn)單，粗暴的方式歌豺，把孩子現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)的課文跟新2成人版50課以后的課文做比較推穷，你看不懂，就比較句子長(zhǎng)短类咧，看看哪個(gè)長(zhǎng)句多些馒铃。
? 再推薦一個(gè)稍微專業(yè)一些的做法，你找找孩子的補(bǔ)習(xí)課本中痕惋，which区宇，what，where值戳，who ,when
,why多不多议谷，然后這些句子后面又沒有問號(hào)？堕虹，這說明這個(gè)課文是從句多的卧晓，難度也相應(yīng)高一些，對(duì)孩子的幫助也可能大一些赴捞，當(dāng)然對(duì)補(bǔ)習(xí)老師的要求就高一些逼裆！
問帶課老師的專業(yè)
我從未在任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供職，是自己教孩子有經(jīng)驗(yàn)赦政，又愿意分享胜宇，被家長(zhǎng)們公推出來，要求孩子跟我學(xué)習(xí)恢着，從而走上了英語培訓(xùn)之路桐愉。但是本人絕對(duì)是100%的英語專業(yè)的畢業(yè)生，我母校本科的專業(yè)排名全國(guó)前5掰派。
我進(jìn)入培訓(xùn)界之后从诲，看到了很多勤勤懇懇的補(bǔ)習(xí)老師，他們經(jīng)常開教研會(huì)碗淌，經(jīng)痴登螅互相請(qǐng)教，經(jīng)常分享好的方法亿眠。當(dāng)然也有不盡人意的碎罚，看到后者，我就想到有些孩子可伶了纳像，但是家長(zhǎng)并不知道熬Ａ摇！
隨著對(duì)這個(gè)行業(yè)深入了解竟趾，知道更多的情況憔购，你說內(nèi)幕也行，某大機(jī)構(gòu)英語老師中有學(xué)營(yíng)銷的岔帽，計(jì)算機(jī)的玫鸟，還有獸醫(yī)的，驚出汗來犀勒，讓我緩一緩……屎飘。
以我天真的想法，那么牛的機(jī)構(gòu)贾费，培訓(xùn)業(yè)的旗幟钦购，用的老師原來是這樣的，當(dāng)然啦褂萧，不是一棍子打死押桃，我也看到過學(xué)醫(yī)出身的大牛英語老師。
但是作為不太懂專業(yè)的家長(zhǎng)导犹，一個(gè)是專業(yè)英語出生唱凯，一個(gè)獸醫(yī)出身，你選哪個(gè)锡足？
會(huì)學(xué)的是徒弟波丰，會(huì)教的是師傅
有家長(zhǎng)跟我說，老師舶得，某某機(jī)構(gòu)有個(gè)老師中考滿分掰烟，高考滿分，這樣的老師可以吧沐批？
先說這個(gè)高考滿分纫骑，我基本判斷高考時(shí)是某省考生，而且很可能時(shí)并入全國(guó)卷前的考生九孩，某省并入全國(guó)卷前先馆，經(jīng)常會(huì)有這樣自嗨的舉動(dòng)，給作文打個(gè)滿分躺彬，那么全卷就滿分了煤墙，并入全國(guó)卷之后梅惯，看見人家高考大省幾乎沒有滿分，自嗨有點(diǎn)慚愧仿野，就謙虛了許多……滿分的情況就少了很多铣减，所以呢，這個(gè)滿分大家自己評(píng)價(jià)咯脚作。
中葫哗，高考都滿分當(dāng)然值得肯定，但是做補(bǔ)習(xí)跟自己考試兩回事哦球涛。
每個(gè)人的天賦不同劣针，起點(diǎn)不同，遇到的老師不同……等等諸多不同亿扁，最重要的是捺典，學(xué)習(xí)主要是個(gè)體行為，補(bǔ)習(xí)是面對(duì)不同的學(xué)生从祝，你得歸納辣苏，總結(jié)出有普適性的學(xué)習(xí)，解題方法哄褒，否則稀蟋，依然是滿分學(xué)生，不是滿分老師哈呐赡！
到這里退客，作為普通家長(zhǎng)的你，學(xué)會(huì)了幾招呢链嘀？用上去試試吧萌狂，為了孩子的未來，找個(gè)合適的補(bǔ)習(xí)老師太重要了怀泊。
