? ? ? ? 不看書(shū)學(xué)習(xí)喷好，寫(xiě)出的文字，只是簡(jiǎn)單的記錄读跷，沒(méi)有任何可思考的東西梗搅，恰好，我就屬于這一類效览。
? ? ? ? 幸運(yùn)的是我遇到了得到无切，遇到了007，成為了寫(xiě)作踐行者中的一員丐枉，能夠與這么多優(yōu)秀的007學(xué)友一起哆键，是我認(rèn)為的幸運(yùn)！
? ? ? ? 在社群中瘦锹，很少說(shuō)話籍嘹，不過(guò)還是會(huì)經(jīng)常關(guān)注闪盔，看到學(xué)友發(fā)表各自不同觀點(diǎn)，看到學(xué)友發(fā)表新文章辱士，看到學(xué)友的辯論泪掀，會(huì)為自己的無(wú)知而自慚形穢，同時(shí)也是催促提醒自己不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力颂碘。
? ? ? ? 與這么多優(yōu)秀的人一起异赫，在看到學(xué)友進(jìn)步的同時(shí)，會(huì)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)而不安头岔，這種社群的學(xué)習(xí)氛圍塔拳，會(huì)促使我有動(dòng)力去看書(shū)學(xué)習(xí)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)峡竣，心情也會(huì)覺(jué)得好靠抑。
? ? ? ? 以前看人物傳記是看故事，現(xiàn)在再看澎胡，是看作者如何描述一件小事，如何刻畫(huà)一個(gè)人物娩鹉，怎樣表達(dá)自己的心情攻谁，怎么讓讀者有畫(huà)面感，如何產(chǎn)生一種身臨其境的帶入感弯予。
? ? ? ? 一個(gè)小小的畫(huà)面戚宦，如何用文字表述，如果不是因?yàn)橄胍獙?xiě)作锈嫩，根本就不會(huì)考慮這么多受楼，更不會(huì)去反復(fù)的琢磨一個(gè)場(chǎng)景。
? ? ? ? 因?yàn)橄雽?xiě)呼寸、需要寫(xiě)艳汽，所以平時(shí)遇到一些小事，有趣的事对雪，都會(huì)先想一下河狐，這個(gè)有沒(méi)有能寫(xiě)的點(diǎn)，這些都得意于參加了007的踐行瑟捣。
? ? ? ? 雖然現(xiàn)在的文字表達(dá)沒(méi)有什么進(jìn)步馋艺，但至少有了自己的記錄，不會(huì)在一年結(jié)束時(shí)迈套，想一想今年都做了些什么捐祠，卻是什么也記不起，只記得自己又老了一歲桑李。
? ? ? ? 雖然對(duì)于寫(xiě)作還是處于迷茫狀態(tài)踱蛀，但是007的不臉精神更值得我學(xué)習(xí)窿给。
加油！
