道具可用點(diǎn)數(shù)的樂(lè)高,積木或自制紙條代替纽什,我們用的是積木對(duì)數(shù)板。
這個(gè)怎么擺有好多種擺法躲叼,在擺的過(guò)程不只是孩子芦缰,大人都會(huì)發(fā)現(xiàn)腦洞越來(lái)越開(kāi),越擺越發(fā)現(xiàn)好多規(guī)律跟新的玩法枫慷。
A擺法:想法來(lái)自于跟孩子以前玩過(guò)奇數(shù)偶數(shù)的玩法(你一個(gè)我一個(gè))让蕾,6用5個(gè)塊擺,我是引導(dǎo)丞丞6個(gè)圈圈給5個(gè)分或听,一個(gè)個(gè)分還剩1個(gè)就套在最后一根柱子里探孝。其實(shí)這個(gè)玩法是有小心機(jī)在里面的,6 /5=5....1誉裆。8用5個(gè)塊擺顿颅,一個(gè)個(gè)分,分完后還剩3個(gè)(8/5=1...3)足丢,其他的一樣玩法粱腻,只是要過(guò)程操作下來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律庇配。這個(gè)玩法涵蓋了數(shù)的組合跟除法,玩的過(guò)程經(jīng)常你們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意外的東西栖疑,總之讨永,要?jiǎng)悠鹗謥?lái)。
B擺法:這個(gè)擺法是按順序遇革,把圈圈分完卿闹,分完把數(shù)字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。然后孩子發(fā)現(xiàn)了5個(gè)數(shù)字萝快,不是a就是b,比如8的擺法就是2 2 2 1 1锻霎,18是4 4 4 3 3,借句問(wèn)孩子怎么會(huì)這樣揪漩,我們家孩子是答本來(lái)是要平均分的旋恼,但是不夠,誰(shuí)先到的就多分一個(gè)奄容,直到分完冰更,就出現(xiàn)了前面的數(shù)字有些比后面多一個(gè)。有奇偶數(shù)概念的孩子昂勒,也引導(dǎo)孩子奇偶數(shù)蜀细,我們家玩這個(gè)的發(fā)現(xiàn)了,奇數(shù)加1就變成偶數(shù)戈盈,偶數(shù)加1就變成奇數(shù)奠衔。其實(shí)這個(gè)還有好多延展玩法,待續(xù)...............