? ? 經(jīng)常有這樣的困惑，明明在課堂上反復(fù)強調(diào)的知識點根灯，學(xué)生竟然聽不到或者根本不知道径缅，這是什么原因呢？經(jīng)過今天晚自習(xí)的事烙肺，我終于明白:講過與聽到是有一段距離的纳猪。
? ? 今天晚自習(xí)，準(zhǔn)備考試語文第四單元測試卷茬高，試卷上基礎(chǔ)訓(xùn)練上的配套習(xí)題兆旬，因為教材的修訂，練習(xí)冊一直到期中考試時才發(fā)下來怎栽，所以前幾個單元都沒有做丽猬，我今天晚上準(zhǔn)備把第四單元進(jìn)行一個單元小結(jié)，于是在教室里說:“大家拿到測試卷后熏瞄，抽出第四單元測試卷脚祟，其他的原封不動交給組長∏恳”
? 學(xué)生都忙著發(fā)卷子由桌，抽卷子，然后把剩余的卷子上交邮丰，一切都有條不紊的進(jìn)行行您，有的同學(xué)已經(jīng)開始寫卷子。
? 教室里靜悄悄的剪廉。
? 龍拿著一張卷子走上講臺娃循，怯生生的說:“老師，我的期末總測試斗蒋“聘”“你從哪里抽出來的，剩余的卷子呢泉沾？”我說捞蚂。
? 。龍吞吞吐吐的說:“滿給我的跷究，一會兒又說苗給我的姓迅。”“到底從哪來的？”我有點生氣的問队贱。
? ? 龍徹底懵圈了色冀，聲音極低的說:“我也不知道潭袱≈樱”沒辦法，知道再問也是白問屯换，就說你先回到位置上编丘，我把卷子整理一下，再說吧彤悔！后來我把全部卷子整理完后嘉抓，才發(fā)現(xiàn)他沒有抽出的卷子，抽出來后給龍晕窑，龍才得以做試卷抑片。
? ? 等到考試進(jìn)行到一半左右，苗又拿著卷子走上講臺杨赤，略有尷尬的說:“老師敞斋，我的這張卷子是第三單元的，把卷子抽錯了疾牲≈采樱”我真是無語。
? 接著熙也走上講臺阳柔，耷拉著臉說:“老師焰枢，我的卷子也抽錯了，抽成第三單元測試卷子了舌剂〖贸”我更加郁悶與無語。
? ? 我看著他們兩個霍转，沒好氣的說:“卷子都在柜子里荐绝，你倆自己找去吧！”
? ? 他倆也不敢多說話谴忧，跑到柜子前面很泊，打開柜門一份一份的查找卷子，熙大約用了兩分鐘就找到了自己沒有抽出來了卷子沾谓，拿著飛一樣的跑回座位上委造。而苗則是把卷子翻了將近一半，才找到自己要用的卷子均驶，慢騰騰的走到自己座位上去了昏兆。
? ? 經(jīng)過今天晚自習(xí)發(fā)試卷這件事，我在教室里公開講的要求妇穴，竟然有三個同學(xué)把卷子弄錯了爬虱，說明這三名同學(xué)根本沒有聽清楚我的要求或者是沒有聽清楚要求隶债，或者是聽清楚了要求，但在動手操作時心不在焉跑筝，導(dǎo)致最終弄錯試卷這樣的結(jié)果死讹。
? ? 在教學(xué)過程中，這樣的事情還真是數(shù)不勝數(shù)呢曲梗？我給學(xué)生講《陳太丘與友期行》中有這樣一句話“與人期行赞警，相委而去”的譯文，原句的譯文是“和人約定同行虏两，卻丟下我離開了愧旦。”定罢，學(xué)生在考試中譯文“和別人說好了一起走笤虫，卻不吭聲自己走了”等等，翻譯的結(jié)果五花八門祖凫，說什么的都有琼蚯。
? ? 通過這樣的事例，足以證明:老師講過的知識點蝙场，學(xué)生并不一定能聽到凌停，或者是已經(jīng)打折扣的聽到，這就導(dǎo)致學(xué)生聽課的效果售滤。上課認(rèn)真聽講的孩子罚拟，基本上能全部聽到老師的講解，稍微注意力不集中的完箩，也許聽不到百分之五十赐俗，甚至有的會更少，這就造成了學(xué)生的聽課結(jié)果的千差萬別弊知。
其實孩子們的智商都是正常的阻逮，相差無幾，但是認(rèn)真與不認(rèn)真就會導(dǎo)致結(jié)果的不同秩彤。所以在上課期間或者課下叔扼，做好課堂講解知識點的復(fù)習(xí)鞏固或者檢查結(jié)果就顯得尤為重要。
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