? ? ? ? 人人都說世上再沒有比笨小孩更笨的孩子了今缚，別人家的孩子什么都懂，什么都會低淡，腦子聰明姓言，手腳靈活，只有笨小孩與眾不同——總是笨笨的蔗蹋。
? ? ? ? 笨小孩是個早產(chǎn)兒何荚，可出生時除了體重略輕外，不癡不傻纸颜，四肢健全兽泣，沒啥胎記露在要緊的位置，也沒有其他娘胎里帶來的怪病胁孙，理應(yīng)是不必過分擔心他的未來——笨小孩的母親最初是這樣想的唠倦。
? ? ? ? 可是后來發(fā)生的事情實在是母親如何也要發(fā)愁到白發(fā)的。
? ? ? ? 學(xué)前階段的笨小孩當真是頑劣至極：上樹掏鳥窩涮较，下河抓魚稠鼻，白天滿村子跑，美其名曰：路見不平好行俠仗義狂票，夜里更是結(jié)黨鬧著要去山里捉鬼……此種種行徑雖遠不及山匪惡徒之輩候齿，但村民們已然將對付此類惡人的方法借用在了笨小孩及其同伴的身上：走在路上碰到這群孩子迎面而來，定要遠遠避開闺属，若無處可躲便將目光蓋過路邊的花花草草慌盯，快步閃過；平日里是絕不許自家孩子跟著他們瞎折騰的掂器，若敢違之亚皂，必將以家法唬之。?
? ? ? ? 剛?cè)雽W(xué)那會兒国瓮，雖受了班規(guī)灭必、校規(guī)的束縛，但笨小孩江湖豪氣不減乃摹，常常在課堂上一副溫順小貓的模樣禁漓，下課卻是拉幫結(jié)派，打抱不平孵睬，這令老師頭疼不已播歼。笨小孩的母親每每詢問起孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師只能又點頭又搖頭：“你家孩子與眾不同肪康，真真是靜如處子荚恶，動如脫兔撩穿！”笨小孩的母親想來想去也聽不出老師這話是夸自家孩子呢還是貶自家孩子磷支，本想再向老師討個明白意思谒撼，抬頭對上一張無可奈何的冷臉，便也識趣地點點頭雾狈，訕訕地挪開了步子廓潜。
? ? ? ? 倘若笨小孩一直按照這個路子成長下去，除了鬧騰點善榛，想必也是不影響大局的辩蛋。有句老話可謂深入人心：“江山易改，本性難移”移盆，可惜古人的智慧也有經(jīng)驗疏漏的時候悼院。這不，十三四歲的笨小孩毫無預(yù)兆地性情大變：不喜熱鬧咒循，偏愛獨處据途，突然就安靜了。這變化雖讓人措手不及叙甸，卻也使笨小孩的母親安心了不少颖医。
? ? ? ? 改了性子后的笨小孩時常抱著一本書在桌旁一坐就是幾個小時，小伙伴們起初來約見時還會婉拒裆蒸，到后來直接擺手熔萧，再來干脆躲著不見。笨小孩的母親本就巴不得他不要再結(jié)群出去搗亂僚祷，一見自己孩子突然收斂心性佛致，無比欣慰，便也幫忙編著借口打發(fā)這群小惡霸辙谜“秤埽伙伴們見笨小孩異心堅定，只當他是金盆洗手筷弦，另尋出路肋演，便也不再將其視為幫內(nèi)之人了。有道是：“道不同不相為謀烂琴，亦各從其志也”爹殊。
? ? ? ? 落單后的笨小孩也樂得自在，并未有孤寂之感奸绷，反倒是在書中覓得一片新天地梗夸，怡然自得，甚是竊喜号醉。書中道理種種反症，笨小孩獨獨將 “與人之交辛块，淡淡如水”、“眾鳥高飛盡铅碍，孤云獨去閑”润绵、“名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛”之類的故事謹記于心胞谈，時刻督促自己校之仿之尘盼。久而久之，笨小孩竟也有了幾分書呆子的模樣： 不善言辭烦绳、不精世故卿捎、多愁善感、郁郁寡歡径密。
? ? ? ? 時間一久午阵，笨小孩的這種性子越發(fā)地不可收拾了， 在旁人看來享扔，笨小孩大概是癡傻了吧底桂。母親哪曉得笨小孩此時的心境較與幼時已大相徑庭，只當是笨小孩懶惰頹廢伪很，不思進取戚啥，常常嚴厲斥責，訓(xùn)之誡之锉试，火氣一上來干脆甩出那句“朽木不可雕也”的話來猫十。可這逆耳之言如何也動搖不了笨小孩心中的小小信仰呆盖。母親嘮叨得久了拖云，笨小孩只當是耳旁風，左耳進应又，右耳出宙项，腦子里還連聲響著：寵辱不驚，寵辱不驚株扛。
? ? ? ? 春去秋來尤筐，落花流水。多年以后洞就，母親偶爾不甘地埋怨一句：別人家的孩子什么都懂盆繁，什么都會，腦子聰明旬蟋，手腳靈活油昂。 回頭再對上笨小孩捧著讀本時哭時笑的癡呆模樣，便只輕輕搖頭，心中暗嘆：難怪大家都說這世上再沒有比笨小孩更笨的孩子了冕碟。
