查閱day1-day6的優(yōu)秀作業(yè)驮配，發(fā)現(xiàn)了很多值得借鑒學(xué)習(xí)的地方桃熄，也從中發(fā)現(xiàn)了自己還是有很多的不足，下面我將就day1-day6的優(yōu)秀作業(yè)一一進(jìn)行分析恨锚。
day1
優(yōu)秀作業(yè)借鑒點
- 優(yōu)秀作業(yè)中對生活中的現(xiàn)象和推論都發(fā)出了為什么
- 思維沒有受限宇驾，各種荒誕離奇的問題都有問
可以改進(jìn)的地方
- 我的作業(yè)只對周圍的現(xiàn)象進(jìn)行了發(fā)問。所以不管是以后開刀營的作業(yè)還是工作中遇到問題時猴伶，認(rèn)真分析題目和題目也是非常重要的课舍。
- 當(dāng)遇到問題時，發(fā)散自己的思維他挎，打開思維的盲區(qū)才能更好地解決問題筝尾。
day2
優(yōu)秀作業(yè)借鑒點
- H3同學(xué)的30處優(yōu)點分析都有圖片作為輔證，可以看出日常的素材累積習(xí)慣
- H4同學(xué)的作業(yè)中對很多app中特別容易被忽略的細(xì)節(jié)進(jìn)行了分析办桨，并在圖片中用紅色標(biāo)注筹淫，清晰明了
- I1同學(xué)的作業(yè)中對生活中衣食住行發(fā)掘優(yōu)點，而且進(jìn)行了具體的分析
- L4同學(xué)的作業(yè)大小類層次清晰呢撞，而且每個大類都發(fā)現(xiàn)分析了至少3個優(yōu)點
- K1同學(xué)對每個優(yōu)點的分析都非常具象化损姜，描述準(zhǔn)確清晰
可以改進(jìn)的地方
- 作為一個運營人員，平時一定要時時注意觀察身邊的一切優(yōu)點和素材的收集殊霞，并進(jìn)行分析摧阅，發(fā)現(xiàn)背后的規(guī)律和本質(zhì)，用于自己的工作绷蹲。
- 細(xì)節(jié)很關(guān)鍵棒卷，要刻意培養(yǎng)自己對身邊細(xì)小事物和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品中細(xì)節(jié)的敏感度顾孽。
- 學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的思維方式。不管是文章排版還是分析角度比规，都體現(xiàn)出了優(yōu)秀的思維習(xí)慣岩齿。邏輯合理，層次清晰苞俘，注意細(xì)節(jié)盹沈，描述具體，這些都可以用在以后的作業(yè)和工作中吃谣。
day3
優(yōu)秀作業(yè)借鑒點
- J3同學(xué)在文中擺數(shù)據(jù)乞封，為論點提供支撐，而且層次清晰岗憋，結(jié)構(gòu)明了肃晚。最后在文末進(jìn)行了總結(jié)，讓人對文章的分析更清晰
- M3同學(xué)在分析前加入背景分析仔戈，如作者关串、目標(biāo)群體的分析等
可以改進(jìn)的地方
- 在進(jìn)行案例分析時，最好對案例的背景监徘、數(shù)據(jù)等進(jìn)行全面的分析和素材整理
- 進(jìn)行案例復(fù)盤時晋修，要注意養(yǎng)成擺數(shù)據(jù)的習(xí)慣。同時在寫分析時凰盔，注意理清層次和結(jié)構(gòu)墓卦、總后加入總結(jié)。
- 在寫文章或者策劃活動時户敬，養(yǎng)成考慮分析目標(biāo)群體的習(xí)慣
day4
優(yōu)秀作業(yè)借鑒點
- H2同學(xué)的分析非常細(xì)致入微落剪，并且為每一個論點都提供了例子和論據(jù)，非常有說服性尿庐，讓人看起來也非常明白清晰
- H3同學(xué)在文章分析的重點部分進(jìn)行了加粗加黑忠怖，強(qiáng)調(diào)了重點
- H4同學(xué)的分析層次清晰，而且對于每個方面都分析入微抄瑟，每個方面至少3點
- J3同學(xué)在分析中插入圖片作為論證凡泣，讓人對他的論點更清晰更明白，而且每個論點的分析非常細(xì)致
可以改進(jìn)的地方
- 在分析案例時锐借，注意多層次多角度的分析问麸，而且要深入進(jìn)行分析，而不是浮在表面钞翔，這樣的分析是徒勞無用的严卖。
- 必要時加入圖片，數(shù)據(jù)布轿，作為論證哮笆，在重點部分加粗加黑来颤，幫讀者總結(jié)重點。
day5
優(yōu)秀作業(yè)借鑒點
- H3同學(xué)的分析用了what－h(huán)ow－why的結(jié)構(gòu)稠肘，并擺出數(shù)據(jù)圖片論證福铅，看起來清晰明了
- H4同學(xué)的分析采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰项阴，文末加上總結(jié)滑黔，非常完整
- I1同學(xué)對熱點事件分析中加入了傳播途徑和引爆點的分析和數(shù)據(jù)的論證，這是我之前沒有想過的环揽。
- I2同學(xué)將熱點事件的標(biāo)題和關(guān)鍵詞拆分略荡，分別進(jìn)行了細(xì)致的分析，提供了相關(guān)數(shù)據(jù)歉胶，讓人不得不佩服
可以改進(jìn)的地方
- 在以后的案例分析中多采用what－h(huán)ow－why結(jié)構(gòu)汛兜，真正的吸收借鑒優(yōu)點
- 對某個案例的分析其實可以有很多的角度和層次，甚至可以拆分結(jié)構(gòu)通今，在做到系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化的同時也要注意細(xì)節(jié)粥谬，這樣才是一份真正的案例分析報告。
day6
優(yōu)秀作業(yè)借鑒點
- H3同學(xué)在分析中插入了產(chǎn)品設(shè)計流程和細(xì)節(jié)圖辫塌，還對相關(guān)的產(chǎn)品進(jìn)行了對比漏策，甚至繪制了參與活動用戶的心理變化圖，并計算了相關(guān)概率璃氢，可以看出該同學(xué)非常具備產(chǎn)品和運營思維以及對數(shù)據(jù)的敏感性
- 其他同學(xué)在分析中都加入對微信平臺的分析哟玷，傳播平臺在很多時候是非常關(guān)鍵的，而這也正是我在分析中忽略的一點一也。
可以改進(jìn)的地方
- 培養(yǎng)自己的產(chǎn)品和運營思維，這是作為一個運營人員的必備基礎(chǔ)
- 可以培養(yǎng)自己對任何數(shù)據(jù)的敏感性喉脖，這會提高自己的運營水平
- 開放思維椰苟，全面分析，不漏掉任何一個細(xì)節(jié)和方面
總結(jié)
經(jīng)過六天的學(xué)習(xí)和分析树叽，從優(yōu)秀同學(xué)身上學(xué)到了很多舆蝴，主要有以下幾點：打開思維盲區(qū)，不漏過每一個細(xì)節(jié)题诵，培養(yǎng)自己的產(chǎn)品和運營思維洁仗，以及對數(shù)據(jù)的敏感性，這對于目前的我來說是非常關(guān)鍵的性锭≡剩可以看出我離一名優(yōu)秀的運營人員還有很長的距離，一定要時刻督促自己草冈。
