61005+馬燕
孩子很喜歡看宮西達(dá)也的《我是霸王龍》系列的書，一歲多的時候第一次看到這個系列書的時候惊暴，看到封面上的粗線條浪慌，直覺太過于硬朗，畫風(fēng)也有點(diǎn)荒涼踊沸，今天第二次借閱了這套書的三本歇终，和孩子一起看《你看起來好像很好吃》，有了新的發(fā)現(xiàn)和收獲～
這是講述了一個小甲龍寶寶出生逼龟，把霸王龍當(dāng)成自己的爸爸评凝，霸王龍從開始想把他“咯吱咯吱”的吃掉，然后保護(hù)他逃過吉蘭泰龍的“魔爪”腺律，再到教他本領(lǐng)奕短，最后用巧妙的方式把小甲龍送回給到他的爸爸媽媽身邊的故事。
溫故而知新……
1匀钧、理解了為什么作者要用粗線條翎碑，霸王龍在哪個世紀(jì)里是食肉的粗暴的恐龍之一，粗線條最能把他的這個特征表達(dá)的淋漓盡致之斯，也理解了為什么他的畫風(fēng)這么荒涼日杈，他其實就是真實的表現(xiàn)出哪個世紀(jì)的景象而已，而我們看到的電影有的時候為了追求畫面的質(zhì)感和色彩的艷麗，反而沒有還原當(dāng)時真實的時代背景莉擒，顯得多少有些不真實酿炸，理解了作者的這個心思，才體會到作者的“用心”涨冀。
2梁沧、深刻感受到了這本書的“翻頁魔力”，每一頁都可以引發(fā)一個繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和探究原因的“魔力”蝇裤，比如故事開頭說到：“在那么大的地方就只有他一個，抽抽搭搭地哭了起來频鉴，一邊哭一邊走”栓辜，他為什么會哭起來，他要走到哪里去垛孔？都是扣人心弦的問題藕甩，想從后面的故事中找到答案，對孩子來說非常的有“魔力”周荐；再比如故事的結(jié)尾：“再見狭莱，很好吃”，霸王龍小聲說著概作，吃下一個紅果子腋妙，霸王龍把小甲龍送回到他的爸爸媽媽身邊，感受到了他既開心又依依不舍的心情讯榕，他們還會再見嗎骤素？再見面時又會發(fā)生什么事情呢？自然而然的引發(fā)了孩子對于后面的想象～
3愚屁、大跨頁济竹，結(jié)合圖畫充分激發(fā)你的語言創(chuàng)造性。比如中間出現(xiàn)的只有兩個字“嗷嗚～”的大跨頁霎槐，剛開始時自己都不知道這種畫面除了那一聲吼叫送浊，還能講什么，認(rèn)真讀圖丘跌，你會發(fā)現(xiàn)袭景，圖畫出現(xiàn)了一個霸王龍的身影，張著大大的口碍岔，露出尖尖的牙齒和鋒利的爪子浴讯，既給孩子造成了懸念，又畫出了霸王龍的特征蔼啦，還可以結(jié)合自己的倒影給孩子演繹當(dāng)時的情境榆纽，可以講的其實很多，根據(jù)不同的人發(fā)揮的空間太大了，才真正懂得原來沒有文字的畫面奈籽，給了你更多的發(fā)揮空間和可延伸空間～
每次閱讀都有新收獲饥侵，無論孩子還是自己；只要用心看衣屏，繪本真的有很多“魔力”躏升，讓孩子和自己感受感動、感受親情狼忱、感受愛膨疏、快樂和喜悅！
