未來的文盲，不再是不識(shí)字的人元暴，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人篷扩。愛因斯坦十一歲時(shí)，看完了一套通俗科學(xué)讀物茉盏。并對(duì)科學(xué)開始發(fā)生興趣鉴未。十二歲時(shí)他又自學(xué)了歐幾里得幾何。此外鸠姨，和現(xiàn)代的孩子相比铜秆，他特別重視哲學(xué)的閱讀。十三歲時(shí)讶迁，就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了连茧。他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和性趣巍糯，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上啸驯。結(jié)果，他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就祟峦。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)坯汤，不搞不必要的死記硬背。經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論搀愧，使他感受到互補(bǔ)的樂趣。
愛因斯坦的成功，雖然與他從小就有刻苦自學(xué)的習(xí)慣有關(guān)咱筛，但是也與他的學(xué)習(xí)方法有很大的關(guān)系搓幌。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵是你的方法對(duì)你是否適用迅箩？掌握好方法溉愁，比努力更重要。從你的個(gè)性出發(fā)饲趋，找到學(xué)習(xí)的致勝關(guān)鍵拐揭。
《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ?從認(rèn)知自我到高效學(xué)習(xí)》是日本作家齋藤孝先生所寫。這本書主要分享了作者自身的學(xué)習(xí)技巧奕塑，還總結(jié)了十六位杰出人物的學(xué)習(xí)方法堂污。幫助你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，徹底告別埋頭苦讀的苦逼生活龄砰。
什么樣的學(xué)習(xí)方法適合你盟猖？
學(xué)習(xí)的本來目的是讓我們擺脫眼前困境。但是换棚，如果沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法就很難突破現(xiàn)狀式镐。
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小時(shí)候作者曾學(xué)習(xí)大提琴，因?yàn)橛憛捯粚硬蛔兊幕A(chǔ)練習(xí)固蚤，所以放棄了這個(gè)愛好娘汞。在年過半百后，又重拾了樂器開始學(xué)習(xí)夕玩。不過你弦，這次他想從盡快學(xué)會(huì)演奏自己喜歡的曲目開始。由“興趣所致”取代基礎(chǔ)練習(xí)风秤，取得了很好的效果鳖目。由此可知，就算做不好缤弦，也不代表你沒有這方面的天賦领迈。也許只是你的方法不對(duì)。學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣碍沐。
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運(yùn)動(dòng)員為了獲得比賽的勝利狸捅，他們通常會(huì)分析自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)。并在此基礎(chǔ)上擬定獲勝戰(zhàn)術(shù)累提、戰(zhàn)略尘喝。棒球、足球等團(tuán)體賽的選手也是如此斋陪。因?yàn)閼?zhàn)績(jī)會(huì)直接影響全隊(duì)的成績(jī)以及自己的去留朽褪，所以越是厲害的選手置吓，就越清楚自己的武器是什么；怎么做最有成效缔赠。學(xué)習(xí)亦是如此衍锚。只要徹底的鉆研好自己的“致勝球”，制定好戰(zhàn)術(shù)嗤堰，就等于是掌握了必勝的法則戴质。
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我在閱讀時(shí)遇到重點(diǎn)的詞、句踢匣、段落告匠，就會(huì)摘抄在我的摘抄本上。這個(gè)方法离唬，我一直都在用后专。而且效果不錯(cuò)。摘抄就是相當(dāng)于書中的內(nèi)容在你的腦子又過了一遍男娄⌒刑埃可以加深知識(shí)的理解與記憶∧Ｏ校“好記性不如爛筆頭”建瘫！抄寫多了，自然對(duì)你的輸出也有一定的幫助尸折。這摘抄法與南方熊楠的圖書館抄閱法是大同小異的啰脚。他博覽群書，能把抄過的知識(shí)全部記下來实夹。留在倫敦期間橄浓，他在大英博物館的圖書館借閱了五百多本書。整理了五十多本筆記亮航。他不斷吸收掌握各種書本上的知識(shí)荸实，用英文撰寫論文。與有知遇之恩的學(xué)者探討問題缴淋。這個(gè)時(shí)期的熊南在知識(shí)的輸入與輸出上有一個(gè)良好的循環(huán)准给。這也跟她自己的學(xué)習(xí)方法是分不開的。
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齋藤孝先生在速效學(xué)習(xí)方法中介紹了一種集中學(xué)習(xí)法重抖。就是在讀書時(shí)露氮，選擇平常很少閱讀的類型進(jìn)行集中式閱讀。其實(shí)钟沛，這種方法相當(dāng)于我們平常所說的主題閱讀畔规。比如，你現(xiàn)在學(xué)寫作就找有關(guān)寫作方面的書籍閱讀恨统，當(dāng)你讀到十本以上叁扫，關(guān)于寫作方面的問題三妈，你就會(huì)從“不懂”變成“掌握”。然后陌兑，再把你掌握的技巧沈跨，分享給有需要的人。這就是一篇文章了兔综。
現(xiàn)在，請(qǐng)回想一下自己小時(shí)候是如何學(xué)習(xí)的狞玛？努力回憶一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣软驰、行動(dòng)模式以及思維傾向。比如：你是如何記憶的心肪？用什么方法記得最快锭亏？你在什么地方注意力更容易集中？接下來硬鞍，你需要考慮自己在什么時(shí)候最有干勁慧瘤？你可以通過回答下列問題，了解自己的傾向固该。
練琴會(huì)從“最基礎(chǔ)的”練起或“挑戰(zhàn)”自己喜歡的曲子锅减？
喜歡去圖書館學(xué)習(xí)，或者喜歡去咖啡店學(xué)習(xí)又或者喜歡去連鎖餐廳學(xué)習(xí)伐坏？
擅長(zhǎng)自習(xí)或一個(gè)人學(xué)習(xí)沒什么效率怔匣？
喜歡在自己的房間里學(xué)習(xí)或只喜歡在客廳里學(xué)習(xí)？
喜歡用聲音幫助記憶或只喜歡通過抄寫幫助記憶桦沉？
你可以把自己的特點(diǎn)寫在紙上每瞒。適合你的學(xué)習(xí)方法就藏在你更擅長(zhǎng)的選項(xiàng)中。
你這么努力纯露，卻得不到應(yīng)有的回報(bào)剿骨，是因?yàn)槟銢]有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法！《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ?從認(rèn)知自我到高效學(xué)習(xí)》主要是告訴那些學(xué)習(xí)埠褪、工作不順利的人：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)浓利，根據(jù)性格規(guī)劃學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法→堅(jiān)持→突破组橄。這樣就會(huì)讓你終身受用荞膘！
