“創(chuàng)新”即寡，這個(gè)詞是在如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，屢次被提出是現(xiàn)代人才需要具備的能力之一莺丑。要?jiǎng)?chuàng)新善涨，要有新的方式草则，新的模式蟹漓，新的思路等等。
創(chuàng)新是什么呢葡粒？天馬行空？異想天開卿嘲？
從定義上說(shuō)拾枣，是指以現(xiàn)有思維模式提出有別于常規(guī)或常人見(jiàn)解為導(dǎo)向盒让，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境邑茄，本著理想化需要或要為滿足社會(huì)需要，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物左医、方法同木、元素、路徑黔寇、環(huán)境斩萌，并能獲得一定有益效果的行為。
聽(tīng)到這個(gè)復(fù)雜的定議颊郎，好像是我等凡人不能做到的霎苗。
其實(shí)呢，創(chuàng)新唁盏，就在我們身邊。
有人認(rèn)為創(chuàng)新要有新的想法昆淡，一定要思維很發(fā)散，考慮事情很有新意避凝，那肯定是聰明人才能想出來(lái)的，聰明人才會(huì)有好主意眨补。
其實(shí)不然撑螺，創(chuàng)新思維人人都有，只是多少而已甘晤。
魯班發(fā)明鋸子是因?yàn)楸徊莞顐耸郑徊虃惪吹较匆路粝聛?lái)的絮干了以后的樣子调鬓，才發(fā)明了紙酌伊。
歷史上的發(fā)明者許多并不是聰明人虹脯，而是普通的用心人循集。
有人認(rèn)為“新點(diǎn)子”都是突然來(lái)的蔗草。就像電影里小說(shuō)里描述的那種故事，誰(shuí)做了個(gè)夢(mèng)夢(mèng)到個(gè)很棒的idea镶柱，然后將夢(mèng)到的這個(gè)想法變成事實(shí)模叙，就成功了，然后一舉成名故觅。
其實(shí)錯(cuò)了，甚至是自己偷懶的一個(gè)借口宋列。
所謂的那些突然而來(lái)的靈感也都是經(jīng)過(guò)歲月的積累才會(huì)迸發(fā)出來(lái)评也，絕非偶然睡一覺(jué)做個(gè)夢(mèng)就會(huì)從天而降。
有人認(rèn)為創(chuàng)新就一定是異想天開坤邪，天馬行空罚缕，要多出奇就有多創(chuàng)新。
其實(shí)不是黔衡。
豐田腌乡、摩托羅拉在公司都會(huì)安排個(gè)“創(chuàng)新區(qū)”盟劫，這個(gè)區(qū)域?qū)９﹩T工試驗(yàn)產(chǎn)品優(yōu)化使用。員工將想到的點(diǎn)子在創(chuàng)新區(qū)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)与纽，不成功的話就貼著條子說(shuō)明一下創(chuàng)意侣签，將“半成品”放在那兒，供其他的員工共同研究急迂。借助共同的智慧將半成品一直不斷的優(yōu)化不斷的改進(jìn)影所，直到以放至在生產(chǎn)線上，成為新一代產(chǎn)品僚碎。
所以說(shuō)猴娩，創(chuàng)新在新意的基礎(chǔ)上有實(shí)際效用，是理性的勺阐，實(shí)用的卷中。
有人認(rèn)為改革和創(chuàng)新型思維應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)的事，我等小輩望塵莫及皆看。
其實(shí)不然背零。
你做的工作天天接觸，只有你最熟悉嫉称，沒(méi)有人比你最懂你手頭上正在做的工作細(xì)節(jié)织阅，改良也一定只有我們自己才能想出更合適的點(diǎn)子荔棉，絕不是領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室里所能夠想出來(lái)的蒿赢。
創(chuàng)造性思維是普通人的事壹若。
創(chuàng)新不是全盤皆新店展。
工廠上的流水線上有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)化赂蕴，通常會(huì)有驚人的成果睡腿。不可以忽略任何一個(gè)小的改進(jìn)席怪，一點(diǎn)點(diǎn)小的想法都值得被尊重挂捻。
所以刻撒，創(chuàng)新就在我們身邊声怔，就是日常的小事中發(fā)現(xiàn)的醋火∈脸澹“雙11”期間小編去分點(diǎn)部幫扶假抄，發(fā)現(xiàn)有快遞小哥打包時(shí)用旋轉(zhuǎn)的方式可以快速包扎完畢宿饱；也有快遞小哥在批量錄入單據(jù)時(shí)刑棵，改變電腦手動(dòng)輸入的方式買來(lái)掃描槍快速掃描蛉签，一下提高了幾倍的工作效率碍舍。
也許你會(huì)說(shuō)片橡，掃描槍早八百年前就有的捧书，哪算創(chuàng)新经瓷。那你還記得新版價(jià)值觀培訓(xùn)時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)能將文件封和小件自動(dòng)分揀的故事嗎舆吮？從提高工作效率的角度色冀，這些都算。
最后總結(jié)一下：
一与学、創(chuàng)新思維人人都有，不專屬聰明人
二蜗巧、有意識(shí)的深思熟慮，才是積累
三级遭、創(chuàng)造性的思維挫鸽，是理性且務(wù)實(shí)的
四、只有每個(gè)人自己枫匾，最熟悉自己的本職工作
五干茉、小可以忽視角虫，小小的改進(jìn)戳鹅。
加油吧粉楚！
