今天讀《鱷魚(yú)哥尼流》。
一只生下來(lái)就會(huì)直立行走的鱷魚(yú)蜕乡，可以看到更遠(yuǎn)的地方顶掉，不一樣的東西∨悴龋可是杖们，當(dāng)他驕傲地把這些告訴其他鱷魚(yú)時(shí)，他們只會(huì)說(shuō)：那又怎么樣呢肩狂？后來(lái)摘完，鱷魚(yú)跟猴子學(xué)會(huì)了打倒立，尾巴掛樹(shù)上, 回來(lái)給其他鱷魚(yú)看時(shí)傻谁，他們還是那句話：那又怎么樣呢孝治？故事的最后，鱷魚(yú)哥尼流失望地離開(kāi)审磁，無(wú)意中回頭時(shí)谈飒，卻看到河灘上的鱷魚(yú)們，都在跌成一團(tuán)學(xué)他的樣子态蒂，打倒立杭措，把尾巴掛在樹(shù)上……
結(jié)尾簡(jiǎn)直不能再傳神了。我和小初笑個(gè)不停钾恢。我問(wèn)小初手素，當(dāng)其他的鱷魚(yú)嘴上說(shuō)“那又怎么樣呢”時(shí)，心里可能怎么想的瘩蚪，小初說(shuō)泉懦，他們肯定很羨慕哥尼流呀。
“就好像我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候疹瘦，有個(gè)小女孩不如我畫(huà)得好祠斧，她看了我的畫(huà)就說(shuō)'那又怎么樣呢'？”她還舉了個(gè)例子拱礁，樣子真像那個(gè)驕傲的哥尼流琢锋。
我說(shuō)，如果有人比你畫(huà)得好呢呢灶？你怎么說(shuō)吴超？
初想了想：“我就這樣說(shuō)吧。我說(shuō)你畫(huà)得真不錯(cuò)呀鸯乃！”
接下來(lái)鲸阻，我們倆分角色表演，我當(dāng)哥尼流缨睡，她要當(dāng)一只真誠(chéng)的鱷魚(yú)鸟悴。當(dāng)哥尼流給大家表演了倒立，真誠(chéng)的鱷魚(yú)說(shuō)：“哥尼流奖年，你真了不起细诸！”當(dāng)哥尼流給大家表演了尾巴掛樹(shù)，真誠(chéng)的鱷魚(yú)說(shuō)：“哥尼流陋守，你真厲害震贵！”
我插了一句：“你想不想也學(xué)會(huì)這樣的本領(lǐng)利赋？”
她利落回答：“不想⌒上担”
好吧媚送。一只生來(lái)就會(huì)直立行走的鱷魚(yú)，畢竟是不一樣的寇甸。我們做一只懂得欣賞和贊美的普通鱷魚(yú)塘偎，也足夠了。
對(duì)了拿霉，小初還發(fā)現(xiàn)了哥尼流和其他鱷魚(yú)的眼睛是不一樣的吟秩。為什么呢？我想是為了表現(xiàn)其他鱷魚(yú)的故作淡定吧友浸。反過(guò)來(lái)想，“那又怎么樣呢偏窝？”收恢，也是一種不錯(cuò)的心理防御機(jī)制。吃不到的葡萄祭往，管它是酸是甜呢伦意。
