學(xué)生的體質(zhì)健康關(guān)系著民族的強(qiáng)盛和國家的未來。學(xué)生身心健康曾掂、體魄強(qiáng)健惫谤、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力珠洗，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)溜歪。
踢毽子、跳繩许蓖、扔沙包……這些體育游戲曾點(diǎn)亮多少人的童年假期生活蝴猪？然而今天，許多中小學(xué)生的假期生活都離不開手機(jī)膊爪、電視和電腦自阱，少了跑和跳的后果是“小胖墩”“小眼鏡”越來越多。假期作業(yè)也多是語文米酬、數(shù)學(xué)沛豌、英語等主科作業(yè)，即使有老師給學(xué)生布置了體育作業(yè)赃额，也往往沒有硬性要求加派，可完成可不完成。加上家長對孩子假期的體育鍛煉沒有足夠重視或沒時(shí)間督促孩子鍛煉跳芳，使得許多學(xué)生每天運(yùn)動時(shí)間很少芍锦，不少學(xué)生的身體素質(zhì)有著持續(xù)下降的趨勢。
近年來飞盆，一些地方開始重視和關(guān)注學(xué)生身體健康娄琉、體質(zhì)的提高，在學(xué)生體育鍛煉方面有許多明確要求桨啃。但只是“明確要求”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠车胡，更需有“具體行動”。只有不折不扣地落實(shí)好“明確要求”照瘾，學(xué)生的體質(zhì)健康才能得以保證匈棘。否則，再多再嚴(yán)的“明確要求”都是“一紙空文”析命。
少年強(qiáng)主卫，則國強(qiáng)逃默。學(xué)校和家長應(yīng)該認(rèn)真落實(shí)教育部門的要求，把學(xué)生的體質(zhì)健康放在首位簇搅，讓體育作業(yè)成為孩子假期“標(biāo)配”完域，重視培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，在廣大學(xué)生中形成熱愛體育瘩将、崇尚運(yùn)動吟税、健康向上的良好風(fēng)氣。
