2016.1.6閱讀心靈地圖分享會
主題：如何陪伴孩子愛上英語閱讀
主講人：Bill老師
語言是為了獲取信息悦屏，一個人的中英文語言能力主要和他的閱讀相關肉迫。以下的方法和分享也適用于中文閱讀书聚。
幫孩子建立閱讀循環(huán)的3個要素+核心責任人（家長）：
提供足夠多的書（買或借），讓孩子在家隨處可及各類書趟紊。
每天有若干個固定的閱讀時間（飯后或睡前往衷，哪怕每天5-10分鐘）骑篙，把閱讀融入每日家庭生活削彬。
建議家里留出一個英語閱讀角泣洞。
對孩子讀過的書進行記錄和盤點忧风，制定讀書計劃；幫孩子慢慢排除障礙球凰，跑完閱讀馬拉松狮腿。
不因為課業(yè)的壓力和繁忙而忽略或放棄閱讀，堅持是閱讀戰(zhàn)略的關鍵呕诉。
口語主要和聽相關聯(lián)蚤霞，重復是在學語言初期最為重要的事，所以需要大量聽和讀义钉。
用餐時間和孩子閑聊昧绣、討論書中的內容，和孩子互動捶闸，鼓勵孩子夜畴。
自身經歷的分享：
家長要認真且放松，既不能逼迫孩子删壮，也不能完全不管孩子贪绘。三年級以下孩子進行閱讀，父母的陪伴非常重要央碟。三步曲税灌，先讀給孩子聽（由家長讀或播放錄音帶），家長陪孩子一起讀，孩子過渡到獨立閱讀（前兩步做得越多越好菱涤，最后一步越早實現(xiàn)）苞也。三步曲的難易適當配比：孩子獨立閱讀宜選簡易、文字量不太大的粘秆，讀給孩子聽的選稍微難一些的如迟，家長陪孩子一起讀的選中間值。
任何時候開始閱讀都不為早攻走，也不為晚殷勘。
對于中文閱讀思維已經很強勢的大孩子，家長要采用一些技巧和循序漸進的引導昔搂。先照顧好孩子的情緒玲销，以孩子可接受的方式來讀。以Joey為例摘符，剛開始的策略是先連貫地用英文通篇讀給孩子聽贤斜，再講一遍中文，堅持2-3周或1個月议慰，當孩子聽過某一本書很多次后可以猜出其中的意思，就可以漸漸省掉中文奴曙，慢慢形成一個閱讀節(jié)奏别凹。以Joey為例，床頭左右兩邊擺放2個柜子洽糟，左邊的柜子放有100本較英文書炉菲，每天挑選自己喜歡的10-20本書讓爸爸讀給他聽，讀完的書從左邊移到右邊坤溃，從左到右拍霜，從右到左來回重復5次后，讓孩子自己讀薪介。
有了良好的閱讀習慣并輔有大量的閱讀祠饺，初中之后會爆發(fā)閱讀的能量，孩子會有大量的輸出和強烈的語言表達欲望汁政。初中之前家長最重要的是幫孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習慣道偷，營造語言豐富的環(huán)境（看英文動畫片，聽英文故事记劈，聽老外說勺鸦，家長和孩子說英文等）。
答疑環(huán)節(jié)：
對孩子語音語調的擔心目木，家長只要確保給孩子提供大量標準化的輸入源就好换途。
對孩子不愿跟讀的情況，家長要先找到原因（可能對于孩子太難），把握好孩子的節(jié)奏军拟。家長還可以利用好互聯(lián)網工具剃执，把孩子的聲音用音頻或者視頻的方式記錄下來。
每天的閱讀時間吻谋，睡前是最佳時間忠蝗。如果孩子課業(yè)繁重，家長自己要平衡取舍漓拾，每天保證20-30分鐘英文閱讀或聽是非常有必要的阁最。
精讀和泛讀的選擇，要以孩子的情緒和興趣為考量來決定骇两。
關于糾錯問題速种，家長可以糾錯，只要把正確的讀一遍給孩子聽即可低千，但是以不打斷節(jié)奏為原則配阵，也不要刻意和孩子解釋語法的邏輯，在積累了大量的閱讀的時候孩子可以內化示血。
關于閱讀量的參考值：非母語國家的孩子需要不同題材的不少于200萬字的有效輸入才可以讀懂《哈利.波特》棋傍。
