? ? ? 小升初120分鐘纵竖，70道題，語數(shù)外綜合總共240分杏愤，這難度和挑戰(zhàn)實在有點大靡砌。先不說題目會不會做，光是22頁A4紙的容量已經(jīng)讓孩子的“玻璃心”碎了一地珊楼。這其實就是心理膽怯通殃，沒有上戰(zhàn)場已經(jīng)被小升初這個“紙老虎”給呵虎住了，我們做父母的首要工作就是給孩子打氣厕宗，做好心理建設(shè)画舌。至于考試，分解到每天媳瞪，每一科做一道題骗炉，先有感覺再說。
? ? ? 我按照平行線發(fā)的每天每科一題打印出來讓孩子中午做蛇受，赫然發(fā)覺句葵，綜合科目中涉及到了很多歷史文化知識，而孩子這一塊基本就是空白。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 其實乍丈，綜合中的題目兒子用心的話都能想起來剂碴，只不過時隔多年，可能都淡忘了轻专。因為大多數(shù)題目我都讓他背過忆矛，在那本五歲他就倒背如流的《三字經(jīng)》中。比如：寫出三個我國古代的神話傳說请垛；誰創(chuàng)造了最初的漢字催训？寫出中國古代禪讓制的三位著名首領(lǐng)？ 炎帝和皇帝打敗了誰宗收？創(chuàng)造了以 流域為中心的中國古代文明漫拭？請寫出三皇五帝中的三個名字……諸如此類的知識兒子很感興趣，卻總是答不對混稽。我就暗下決心采驻，準(zhǔn)備用實際行動幫扶孩子熟記歷史文化常識。說到底匈勋，歷史也是我的強項礼旅，當(dāng)年中招考試我的歷史和數(shù)學(xué)都是滿分，創(chuàng)造了中學(xué)的傳奇洽洁。
? ? ? 數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)花費了很多功夫來刷題和背誦痘系，綜合題目變個方式——邊玩邊記。我們河南是華夏文明的發(fā)源地诡挂，是中國的“中心”碎浇，所有的歷史文化傳說基本上都和河南有千絲萬縷的聯(lián)系临谱。那么就把歷史故事和我們的城市故事融為一體璃俗，抽出時間“尋根探寶”。
? ? ? 我們生活的鄭州被稱為商城悉默，詢問孩子城豁，他知道商城就是商的都城，對其他的就知之甚少了抄课。放學(xué)時唱星，孩子說學(xué)校作業(yè)已經(jīng)做完，恰好當(dāng)天又沒有補習(xí)班跟磨，好的间聊，我們從商都遺址公園開始我們的“文化之旅”。
? ? ? ? 商都遺址公園進門處有兩個奇特的商字抵拘，一個是鳥的造型哎榴，一個是元龜?shù)臉幼樱@既有甲骨文的影子，更蘊含著商朝的由來尚蝌。兒子根本沒有給我講解的機會迎变，他和我干兒子比賽著側(cè)爬上了城墻，站在上面兩人興高采烈的向我揮手飘言。好吧衣形，寓教于樂，得先讓他們高興起來再說姿鸿。等倆人玩了半個小時站到了浮雕墻前谆吴，我開始正兒八經(jīng)講解商的歷史——
? ? ? “玄鳥生商”這則神話中的契，是五帝之一帝嚳與次妃簡狄之子苛预，傳說是簡狄吃了玄鳥的鳥蛋懷孕所生纪铺，契就是商朝的祖先。契輔佐大禹治水有功碟渺，被五帝之一的舜封于商地鲜锚，賜姓。契的十五世孫就是商朝的建國國君成湯苫拍，自契至湯八遷居住地芜繁，成湯居住在亳，就是我們今天的鄭州绒极，世稱亳都骏令，這就是“商湯建亳”。商是中國歷史上第二個朝代垄提，第一個是夏朝榔袋。夏朝由大禹的兒子啟建國，在今天河南鄭州的登封铡俐，傳到帝履癸凰兑，也就是我們經(jīng)常說的桀這一代，桀好打仗而沒有德行审丘，于是被湯討伐吏够，于是夏朝被商朝取代，這就是“夏桀滅亡”滩报。而成湯之所以可以在最后迎來八方來朝锅知，四海賓服的盛況，除了他祖先的一代又一代的奮斗“相土馴馬脓钾，商亥服攀鄱茫”，他自己的修德努力可训，還有他對人才的重視昌妹，求賢若渴生真，任人唯賢的魄力，這就是“商湯與伊尹”捺宗。
? ? ? ? 短短的浮雕墻柱蟀，“玄鳥生商” “相土馴馬，商亥服叛晾鳎” “商湯與伊尹” “夏桀滅亡”“商湯建亳”這幾個故事长已，涵蓋了夏商兩個朝代紛繁復(fù)雜的歷史變遷。在這二十多分鐘的講解中昼牛，兒子們聽懂了多少术瓮，我不確定。但是我能確定的是他們已經(jīng)開啟了對腳下這片土地的新認知贰健，因為他們發(fā)出了這樣的感嘆：原來我們鄭州這么牛鞍摹！
? ? ? 是啊!我們鄭州的登封是夏朝的建國都城伶椿，我們鄭州是商朝的建國都城辜伟，孩子們，中國八大古城我們河南占了四座脊另，你們知道是哪四座嗎导狡？這八大古城又是哪八個？他們倆熱火朝天的討論著偎痛，吃飯之前已經(jīng)記得滾瓜爛熟旱捧。當(dāng)我想讓他們識記鄭州是五朝古都，是哪五朝時踩麦，他們倆異口同聲說：“吃飯枚赡。”好吧谓谦，好吧贫橙，欲速則不達，這個歷史文化尋根是個慢功夫茁计，我們明天再說料皇。
? ? ? ? 家有少年郎谓松，追尋古文化星压！
