預(yù)かる 保管、有種主語(yǔ)施予幫助的意思惦辛。
私は娘に子供を預(yù)かる劳秋。我給女兒照顧孩子。女兒に是被施予恩惠的對(duì)象胖齐，主語(yǔ)我是做動(dòng)作的人玻淑。把預(yù)かる想象成授受關(guān)系中あげる。
銀行はお客様にお金を預(yù)かる呀伙。銀行給客戶保管錢补履。
預(yù)ける 寄存、有種需要主語(yǔ)被他們幫助的意思剿另。
私は友達(dá)に貓を預(yù)ける箫锤。我把貓寄存到朋友那里。
預(yù)ける就是もらう雨女，得到朋友給我寄存貓的恩惠谚攒。
預(yù)かる保管あげる、預(yù)ける寄存もらう氛堕。
會(huì)社の人に預(yù)ける寄存在公司的人那馏臭。同僚が預(yù)かる同事在保管
保管行李：李さんは小野さんに荷物を預(yù)かる
小李給小野保管行李。
寄存行李：小野さんは李さんに荷物を預(yù)ける讼稚。小野的行李由小李寄存括儒。
語(yǔ)法一：テレビをつけたまま、家に出かけてしまいました锐想。開著電視就出門了帮寻。這個(gè)語(yǔ)法和之前學(xué)的“眼鏡をかけて本を読みます（戴著眼鏡再看書）”都是指在前者動(dòng)作進(jìn)行下再去做另外一個(gè)動(dòng)作，而～まま不同之處是前者動(dòng)作是不應(yīng)該進(jìn)行的不合理的赠摇。
小李穿著外套就在床上睡著了固逗。李さんはコットを著たまま、ペットで寢てしまいました蝉稳。
動(dòng)詞て/ない型～まま抒蚜。名詞/二類形容詞+の～まま掘鄙。（そのまま 就保持這樣子 口語(yǔ)）
語(yǔ)法二：今日こんなに寒いのに耘戚、森さんはは寒くなかったと言いました。今天明明就這么冷操漠，森卻說(shuō)不冷收津。表示小句1的情況下發(fā)生小句2是不合理的饿这。
小句簡(jiǎn)體～のに、名詞/二類形容詞+な～のに撞秋。
この家は駅から近くて便利なのに长捧、買う人がいません。這個(gè)房子明明離車站又近又方便吻贿，買的人卻沒有串结。
語(yǔ)法三：會(huì)議は5時(shí)までですから、もうすぐ終わるはずです舅列。因?yàn)闀?huì)議開到五點(diǎn)的肌割，所以應(yīng)該快結(jié)束了≌室～はず表示對(duì)情報(bào)的判斷把敞，應(yīng)該……怎樣了≌セ荩可信度很高才說(shuō)的奋早，類似于中文的判斷：應(yīng)該的用法。
小句簡(jiǎn)體～はずです赠橙。名詞+の～はずです耽装。二類形容詞+な～はずです。否定是はずがありません期揪。
因?yàn)檫@部電影很有人氣剂邮，觀眾應(yīng)該很多。この映畫は人気がありますから横侦、観客が多いはずです挥萌。
小李應(yīng)該是這所大學(xué)的學(xué)生吧。李さんはこの大學(xué)の學(xué)生のはずです枉侧。
因?yàn)樾±罨┻@么厲害引瀑，不應(yīng)該是初學(xué)者。（小李自稱是初學(xué)者榨馁，可是實(shí)際操作很6憨栽，接下來(lái)別人的反應(yīng)判斷。）李さんはスキーがあんまり上手ですから翼虫、初心者のはずがありません屑柔。
剛買的手辦被弟弟弄壞了。我正要去揍他珍剑。
私は弟に買ったばかりのガレージキットを壊れされて(壊す 一類動(dòng)詞 詞尾變あ段 こわされる)（本來(lái)是過去式こわされた 但要用て型自然因果連接兩個(gè)句子 改こわされて）掸宛、彼を毆りに行くつところです。
小李穿鞋拖鞋就來(lái)公司上班了招拙。
李さんはサンダルを履いたまま唧瘾、會(huì)社に來(lái)ました措译。
小李是個(gè)認(rèn)真的人，應(yīng)該不可能做這種事饰序。
李さんは真面目な人ですが领虹、そんな事をするはずがありません。
