人物前情簡介：
樂樂寇漫，我的兒子，2012.09.19出生殉摔，將要5歲的男寶州胳。他不能夠獨立的大小便、語言發(fā)音只有“媽逸月、爸栓撞、啊”。醫(yī)療機構診斷為智力殘疾一級。對指令的理解是建立在反復的練習而獲得瓤湘。
故事內(nèi)容：
2017.6.29,我們還在和往常一樣從精誠能力訓練中心放學后直接回到了家里瓢颅。到家以后，一切照舊弛说，我趕忙準備晚餐挽懦，樂樂負責在一邊玩。今天的玩有點不一樣木人，樂樂獲得了一個他最心儀的玩具——計算器（這已經(jīng)是爸爸買的第四個計算器了信柿，之前丟了一個，里面進水壞了兩個醒第。爸爸之所以又給他買了一個渔嚷，是因為我們要乘坐高鐵去北京為樂樂的康復之路尋求幫助。希望樂樂有了這個計算器的陪伴而讓旅途順利并多些樂趣稠曼。）
我們各有事情干形病，接下來的40分鐘，我倆將各自做著自己的事情霞幅≈吓螅看似沒有交集，我也沒有太多的顧慮蝗岖，就開始準備飯菜侥猩，我在水池里洗土豆，下面有一個水盆抵赢，一不留神欺劳，嘭，計算器放到水盆里铅鲤。當時我是急壞了划提，我知道計算器估計又要壞掉了。我慌忙地拿著計算器試圖把灌進去的水都甩出來邢享，甩得差不多了鹏往，又立馬去掉電池，用吹風機對著電池口猛吹骇塘，以防短路伊履。
經(jīng)過我的一通補救之后，放上電池款违，好失望唐瀑，計算器已經(jīng)不能使用了。我的心里好難過插爹，難過的不是一個計算器有多么的昂貴哄辣，而是我的兒子樂樂到現(xiàn)在還不知道哪些事情可以做哪些事情不可以做请梢。更甚至是在將來的很漫長的一段時間里，他都可能是這樣力穗。如果招惹到別人,對別人造成不好的影響怎么辦毅弧？我的心在那一霎那是痛的、我的神智在那一霎那是亂的当窗。但够坐，和孩子一起幾經(jīng)磨難、行走在生死邊緣的我已經(jīng)變得很強大了超全，已不是那個只會哭鼻子求助的女生啦咆霜。我很快調(diào)整了情緒邓馒，把兒子安頓好嘶朱，就繼續(xù)開始做飯。
等到樂樂爸爸回來的時候光酣，我已經(jīng)平靜了很多疏遏，我心平氣和的對他講述他為兒子買的計算器，還沒有開心的玩就壞掉了救军。從樂爸的神情中我沒有看到悲傷和失望财异，只是輕聲的說了句：“丟就丟了，不就28元錢么唱遭〈链纾”
晚飯開始了，我來看著樂樂吃飯拷泽，樂爸要求今天先吃疫鹊，我們就開始了，樂爸匆匆吃過飯后又拿起了計算器司致，試圖想再試修一下拆吆，樂樂此時去看窗外的風景啦，我在餐桌上吃飯脂矫，樂爸就盤腿坐在我視線的正前方的地板上枣耀，用家里的工具試圖把計算機拆開來一探究竟。我在那里吃著飯庭再，靜看著樂爸把計算器拆的七零八碎捞奕，樂爸小心翼翼的存放著計算器的每一個配件≈羟幔“哦缝彬，快拿紙過來，這里還有水”樂爸急匆匆的吆喝著哺眯。我把紙筒遞了過去谷浅，他耐心的擦拭著每一個小角落、每一個零件。擦完以后開始試探計算器還能否發(fā)生聲一疯，當能發(fā)出聲音的時候撼玄，樂爸沖我笑了一下，好開心墩邀、好幸福掌猛、好有成就感的笑。我向他豎起了大拇指眉睹！
我開始收拾鍋碗瓢盆了荔茬，樂樂在做著自己喜歡做的事情，樂爸還在安靜的擺弄著計算器竹海。
生活在這個狀態(tài)下顯得是格外的寧靜和諧慕蔚。在樂爸徹底修好計算器的那一刻，我的心境更加釋然斋配，在心里對著樂樂也對著自己說了一句話——樂樂孔飒，你的失誤，我們來彌補艰争！
我們陪樂樂成長的路還很長坏瞄，在以后的路上會遇到各種不好的狀況和失誤，我們都會一起面對甩卓，一起來找出解決方案鸠匀，一起來化失誤為成長。
樂爸逾柿、樂樂缀棍，我們一起加油吧！
