前天看完《歡樂頌2》17-18集后挪蹭，昨天朋友圈公眾號就被處女情節(jié)亭饵、直男癌刷屏。
小蚯蚓因?yàn)椴皇翘幣粦?yīng)勤甩嚣潜，22樓因此極度反感應(yīng)勤冬骚，并因此胖揍了他一頓。其中安迪的反應(yīng)完全出乎我意料之外懂算，能讓冷靜理智、知性優(yōu)雅的安迪出手揍人庇麦，可見是被應(yīng)勤這直男癌氣到了何種程度计技！
但我不想對直男癌事件做評判，因?yàn)檫@是五千年來歷史遺留的問題山橄。我要談?wù)摰氖且蜻@件事而起垮媒。
因小蚯蚓生病了，應(yīng)勤照顧了她一夜航棱，自己在客廳看了一夜的書睡雇。因此安迪對應(yīng)勤有了新的認(rèn)識，她發(fā)現(xiàn)應(yīng)勤真的是一個正直律己的人饮醇。所以安迪在事后以道歉的名義向應(yīng)勤發(fā)了封郵件它抱，郵件的內(nèi)容讓我驚嘆，我深深折服在安迪的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S中朴艰。
郵件的一部分內(nèi)容是這樣的：
“1.有一種人观蓄，他們注重節(jié)操，但他們只苛求別人祠墅，自己卻無所不為侮穿，古往今來，這種心口不一的偽君子不少毁嗦，必須鄙視亲茅。
2.另有一種人，他們注重貞操狗准，他們嚴(yán)于律己克锣，也以此條件尋找配偶，他們知行合一驶俊，我認(rèn)為這可以看做是一種信仰娶耍，對于信仰我無意臧否，尊重選擇饼酿。
3.我原以為你是1榕酒，今早的現(xiàn)象表明你可能是2胚膊，如果我猜測得不錯，說明我原先對你態(tài)度有錯想鹰，我向你道歉紊婉。你可以索要合理賠償……
4.我的錯誤在于想當(dāng)然，因?yàn)樵诋?dāng)今世上辑舷，遇見1的概率極大喻犁，而遇見2的概率接近于零。當(dāng)然何缓，我這么說并非為自己找理由肢础，提出四并非否定3。
5.因?yàn)?碌廓，可以推測你在接觸小邱時(shí)也犯了想當(dāng)然的錯誤传轰，你憑地域接近憑相處態(tài)度斷定小邱是嚴(yán)格的2，因此未于接觸之初聲明你的信仰谷婆，導(dǎo)致小邱付出感情慨蛙，感情受傷嚴(yán)重。既然是你的錯誤導(dǎo)致小邱感情受傷纪挎，你得向小邱道歉期贫。
6.因?yàn)橛鲆?的概率接近于零，因此小邱與你接觸之初异袄，不必聲明她所有背景通砍，在你未聲明你是2之前，小邱只可能以普遍的態(tài)度對待你隙轻，相信你也在這段感情交往中受傷埠帕。但小邱不必為她不是2而向你道歉，你指責(zé)小邱不是2玖绿，甚至隱瞞不是2的事實(shí)敛瓷，此行為有邏輯錯誤，你得繼續(xù)向小邱道歉斑匪。
7.如果你是嚴(yán)格的2呐籽，你對人對己應(yīng)有相同的處世態(tài)度，請參考3蚀瘸，嚴(yán)肅思考5狡蝶、6，如果你否定5贮勃、6贪惹，便等于否定你是2，你屬于1寂嘉。那么以上3456作廢奏瞬。
8.歡迎你來電聲張3枫绅，我不監(jiān)督與要求你就5、6對我表態(tài)硼端。
9.歡迎辯駁與補(bǔ)充并淋。”
這封郵件看似是道歉珍昨，實(shí)際是為了引起應(yīng)勤對小蚯蚓的愧疚县耽，達(dá)到應(yīng)勤向小蚯蚓道歉的目的。
但是安迪沒有直接言明目的镣典，而且以旁觀者的角度陳述事實(shí)兔毙，不帶感情色彩。這樣不會令人反感骆撇，也容易讓人接受瞒御。從這封郵件看出安迪深知其中的規(guī)則。
整封郵件安迪沒有針對事情的結(jié)果做結(jié)論神郊，也沒有對他倆的感情做評判，而是從應(yīng)勤的觀點(diǎn)趾唱、信仰出發(fā)涌乳，從而引發(fā)一系列的論點(diǎn)。從開頭就將人的思維帶著走甜癞，這樣會更容易達(dá)到目的夕晓。
安迪只是抓住一個點(diǎn)去理論，其他事情一律不提悠咱。而這個點(diǎn)剛好是應(yīng)勤理虧的事蒸辆，所以應(yīng)勤只得接招。
“這就叫強(qiáng)詞奪理啊析既，我并沒有判斷你們感情上的對錯躬贡，我只是在剖析過程，指出程序上的瑕疵眼坏。在這個基礎(chǔ)上拂玻，明確你們各自需要承擔(dān)的責(zé)任≡滓耄”安迪這樣說自己的郵件內(nèi)容檐蚜。
反正這樣一篇“大動干戈”的郵件瞬間俘獲了我的心，也引發(fā)了我一系列的思考沿侈。首先闯第，就是對安迪郵件的剖析，明明是強(qiáng)詞奪理卻讓人認(rèn)為是真理需要以下幾步缀拭，當(dāng)然這是我個人的一些見解咳短。其次填帽，就是回想自己發(fā)郵件時(shí)的邏輯，深表慚愧诲泌，以后得多向安迪學(xué)習(xí)盲赊。
來，看看這些步驟你還差哪些敷扫？
第一步哀蘑，剖析對方的觀點(diǎn)，分為兩種或幾種表現(xiàn)狀態(tài)葵第。自己和對方的觀點(diǎn)分別為其中一種表現(xiàn)形式绘迁。
第二步，說明雙方會存在不同觀點(diǎn)的原因卒密，因?yàn)檎`會向?qū)Ψ奖硎厩敢庾禾ǎ寣Ψ接心托牟芬饪赐耆摹?/p>
第三步，肯定對方的觀點(diǎn)哮奇，以旁觀者的語氣陳述事實(shí)膛腐，但不代表認(rèn)同觀點(diǎn)。
第四步鼎俘，指出對方在觀點(diǎn)實(shí)施上的錯誤哲身，針對此點(diǎn)展開論證，不言及其它贸伐，讓人無從反駁勘天。
第五步，把整個過程當(dāng)成是一個辯證過程捉邢，不評判誰對誰錯脯丝，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對方，而是給人探討的余地伏伐。這樣更容易說服對方宠进。
我們的思維常常會被人帶著走，就是因?yàn)榭偸菑亩ㄕ撊ニ伎紗栴}秘案，而沒有從源頭開始思考砰苍。
所以，與人交流時(shí)阱高，要全方位地思考問題赚导，他人的結(jié)論只是參考，不足以作為自己的結(jié)論赤惊、自己的判斷吼旧。
這方面我還是很欠缺的，但正在從溝里往外跳未舟，這個過程在沒有方法的情況下不容易圈暗，但是以安迪的郵件為例子掂为，以“五步”為導(dǎo)向，就顯得容易多了员串。
當(dāng)然勇哗，這五步只是針對雙方各執(zhí)己見，公說公有理寸齐、婆說婆有理的情況欲诺。并且也只是我個人的一些思考，不一定對渺鹦，但若能引發(fā)一些人的思考扰法，便足夠了。
