? ? ? ?青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望知给，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人皇钞。貫徹落實(shí)好黨史悼泌、新中國(guó)史、改革開放史夹界、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育馆里，組織廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的光輝歷程可柿，對(duì)于青少年一代堅(jiān)定跟黨走鸠踪、建功新時(shí)代有重要意義，同時(shí)也是推動(dòng)青少年健康成長(zhǎng)复斥，培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人的迫切要求营密。
? ? ? ?青少年學(xué)黨史，需精心呵護(hù)和栽培目锭。青少年處在世界觀评汰、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期痢虹，抓住這一重要時(shí)期加強(qiáng)黨史學(xué)校教育被去，有利于幫助青少年群體確立起正確的“三觀”，可以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值世分，升華人生境界编振。紅色基因薪火相傳的百年路上，需要在青少年心底埋下一顆“紅色傳承”的種子臭埋，使其從中源源不斷地汲取思想養(yǎng)分，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情臀玄，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想瓢阴，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀健无、價(jià)值觀荣恐，用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格累贤。
? ? ? ?青少年學(xué)黨史叠穆，需創(chuàng)新方式和方法。開展黨史學(xué)習(xí)教育作為青少年的政治啟蒙臼膏，要把握青少年階段的學(xué)習(xí)特征硼被，更要尊重青少年成長(zhǎng)的規(guī)律，根據(jù)青少年的學(xué)習(xí)興趣渗磅，完善教學(xué)課程嚷硫，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式检访，把黨史知識(shí)講深講透。緊扣重要節(jié)日仔掸、建黨紀(jì)念日脆贵、重大事件等節(jié)點(diǎn)要素開設(shè)紅色文化專題課程，以青年視角挖掘黨史教育素材起暮，從青少年群體的體驗(yàn)和獲得感入手卖氨，用青少年化的語(yǔ)言，講好一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏负懦、不懈奮斗的故事双泪，講好一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物密似、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范的故事焙矛。不斷厚植大無(wú)畏奮斗精神，激勵(lì)他們刻苦努力残腌，培養(yǎng)他們的歷史責(zé)任感和使命感村斟。
? ? ? ?青少年學(xué)黨史，需總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)抛猫。歷史是一面映照現(xiàn)實(shí)的鏡子蟆盹，也是最好的教科書，學(xué)史明理闺金、學(xué)史增信逾滥、學(xué)史明德、學(xué)史力行败匹，只有深刻理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”寨昙、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等這些經(jīng)驗(yàn)掀亩，才能讓青少年在學(xué)習(xí)的路上更加堅(jiān)定自己的理想信念舔哪，從共產(chǎn)黨的大無(wú)畏精神，到社會(huì)主義現(xiàn)代化改變我們的生活槽棍，讓青少年在奮斗的路上更清晰地規(guī)劃自己捉蚤，黨的歷史就是榜樣的歷史，同樣也是曲折的歷史炼七，在曲折中前進(jìn)缆巧，在前進(jìn)中收獲，青少年要想收獲碩果豌拙，就應(yīng)該已黨的歷史為榜樣陕悬，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，砥礪前行姆蘸。
