在一個(gè)群里氯庆，我讀到《樂(lè)嘉寫給15歲叛逆女兒的一封信蹭秋，關(guān)于早戀，成績(jī)…火遍朋友圈堤撵！》在我的印象中仁讨，樂(lè)嘉好像是一個(gè)節(jié)目主持人，研究性格色彩學(xué)实昨。
我不確定這一篇文章是否出自他手洞豁，但是看轉(zhuǎn)者語(yǔ)是這樣的：幫主為您精選的這篇內(nèi)容，是著名心理學(xué)者樂(lè)嘉老師寫給15歲女兒的一封信荒给≌尚看他如何與女兒聊學(xué)習(xí)，聊閱讀志电，聊業(yè)余生活曙咽，聊戀愛(ài)，聊做人……
文章后面有一段是這樣的：今天挑辆，是你老爹37歲生日例朱，在過(guò)去36年，你爹從來(lái)都是記錄自己的心得隨時(shí)反省之拨，這次借你的光茉继，以此文作為給你的禮物咧叭，也是給我自己的交待蚀乔。
文章前面有一張樂(lè)嘉和一個(gè)小女孩的合影，但是女孩看起來(lái)很小菲茬。那么樂(lè)嘉是寫給未來(lái)15歲的女兒?jiǎn)峒酰康澳銖奈聪虻_(kāi)過(guò)口要買什么;你暑期自己到肯德基打零工”這一句又說(shuō)明孩子現(xiàn)在不小了。
樂(lè)嘉在文中提到今年37歲婉弹，女兒15歲睬魂，樂(lè)嘉22歲當(dāng)爸爸，那時(shí)確實(shí)太年輕镀赌。
樂(lè)嘉在文中圍繞“學(xué)習(xí)成績(jī)”“關(guān)于閱讀”“關(guān)于業(yè)余生活”“關(guān)于戀愛(ài)”“關(guān)于做人”這幾個(gè)方面展開(kāi)了論述氯哮，講的蠻有道理的∩谭穑可是我讀完感到很奇怪喉钢，難道這一些話樂(lè)嘉平日不和女兒交流的嗎姆打？為什么要等到女兒叛逆了才說(shuō)？當(dāng)女兒出現(xiàn)叛逆的苗頭時(shí)不趕緊解決呢肠虽？難道他平日沒(méi)有和女兒住在一起幔戏？
有人說(shuō)青春期就是叛逆期，有一定的道理税课。青春期是孩子從兒童發(fā)展到成年的過(guò)渡時(shí)期闲延，這個(gè)時(shí)候身體外形快速成長(zhǎng)、第二性征以及性器官發(fā)育直至性成熟韩玩。而叛逆期是指青少年在身體內(nèi)外發(fā)生快速變化的同時(shí)垒玲，其心理發(fā)展也進(jìn)入一個(gè)過(guò)渡期，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)找颓，具備了應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)的一些能力侍匙。
但是，什么是叛逆期的叛逆行為呢叮雳？那種對(duì)自我意識(shí)的強(qiáng)化行為想暗，以及為爭(zhēng)取個(gè)人獨(dú)立的行為是叛逆嗎？不是帘不，孩子有這樣的心理活動(dòng)并伴生實(shí)際行為才是正常的说莫，如果缺失了這一個(gè)過(guò)程，孩子就是長(zhǎng)大了的“巨嬰”寞焙。
所謂的叛逆储狭，是父母認(rèn)為孩子的思想和行為與父母的要求產(chǎn)生了偏差，孩子不聽(tīng)話了捣郊。孩子小時(shí)還會(huì)因?yàn)閭€(gè)體和認(rèn)知的不足而屈從于父母的威嚴(yán)辽狈，但孩子長(zhǎng)大以后就開(kāi)始逐步對(duì)抗來(lái)自父母的管束了，這樣的對(duì)抗就是父母心中的叛逆呛牲。
一般來(lái)說(shuō)刮萌，孩子到了小學(xué)高年級(jí)就可能開(kāi)始進(jìn)入青春期，這個(gè)時(shí)候父母一定要注意孩子的休息和營(yíng)養(yǎng)娘扩，同時(shí)在心理上要開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待孩子的成長(zhǎng)着茸，幫助孩子盡快度過(guò)叛逆期。
我對(duì)叛逆期缺乏認(rèn)識(shí)琐旁，也很難體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)孩子叛逆的無(wú)助涮阔。我回憶我的青春期沒(méi)有和父母有過(guò)什么不愉快，更談不上什么沖突了灰殴；而我大女兒在這個(gè)時(shí)期也沒(méi)有和我們發(fā)生過(guò)沖突和不愉快敬特。如果說(shuō)要總結(jié)一些什么，恐怕就是父母對(duì)我的尊重和我們對(duì)女兒的尊重，讓我們平靜地度過(guò)了叛逆期伟阔。
成年人不喜歡別人說(shuō)自己年紀(jì)大尸变，但孩子都希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。我小的時(shí)候减俏，父母就說(shuō)他們小時(shí)候的經(jīng)歷召烂，都是十幾歲就離開(kāi)了家，同時(shí)鼓勵(lì)我也要早日自立娃承。
那個(gè)時(shí)候的社會(huì)大環(huán)境很好奏夫，幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)拐賣兒童的事情。我記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)历筝，腳上長(zhǎng)了幾個(gè)小瘊子酗昼，父親帶我到湘雅醫(yī)院做了冷凍手術(shù)。除了第一次是父親帶我去梳猪，后面幾次換藥我都是自己一個(gè)人去麻削。先坐公交到株洲火車站，然后坐火車到長(zhǎng)沙春弥，再坐公交到湘雅醫(yī)院呛哟，自己掛號(hào)換藥，然后再自己回家匿沛。
我考上高中后扫责，家里想辦法給我買了一輛飛鴿牌自新車。我父親中午將自新車騎回家逃呼，我下午就將它拆散了鳖孤，可是我裝不回去了。父親下午下班回來(lái)見(jiàn)到一地的零件也沒(méi)有說(shuō)我抡笼，去找了個(gè)懂修自行車的一塊將車裝好了苏揣。第二天，我又將自新車拆了推姻，然后自己又將自行車裝好了平匈，不過(guò)多出了兩個(gè)螺絲。父親知道了也沒(méi)有說(shuō)我拾碌，只是他后來(lái)將車騎走吐葱，請(qǐng)人將自行車有重新裝了一遍街望。
進(jìn)入青春期時(shí)校翔，很多同學(xué)都不愿意和父母一同出入，擔(dān)心同學(xué)笑話灾前，但我好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的想法防症，反而樂(lè)意和他們一起。小的時(shí)候和父親出門，總要拿點(diǎn)什么東西蔫敲，如果東西輕的話父親一定是要我拿著饲嗽。每每遇到熟人，人家一般會(huì)說(shuō)我父親心狠奈嘿，要孩子拿東西自己不拿貌虾。父親的標(biāo)準(zhǔn)答案是“那我養(yǎng)兒子干嘛？”我在旁邊聽(tīng)了裙犹，心里特別受用尽狠，也只有跟著父親出門才有機(jī)會(huì)得到這樣的感受。
我初中畢業(yè)考試叶圃，全班五十個(gè)同學(xué)袄膏，我倒數(shù)第二。記得剛剛出成績(jī)那他掺冠，中午在家吃飯時(shí)沉馆，他還說(shuō)正好在回家的路上遇到我的一個(gè)老師，說(shuō)我肯定能上高中德崭，只是別去想上二中那個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)了斥黑。我對(duì)那個(gè)老師有點(diǎn)成見(jiàn)，于是沖著父親說(shuō)：“你別聽(tīng)他胡說(shuō)八道眉厨！”父親笑了笑說(shuō)：“那你自己看著辦吧心赶。”
在記憶中缺猛，我沒(méi)有被父親揍過(guò)一次缨叫，甚至都沒(méi)有黑著臉和我說(shuō)過(guò)話，鄰居都認(rèn)為他對(duì)我過(guò)分地溺愛(ài)了荔燎。學(xué)校開(kāi)學(xué)耻姥，他就去學(xué)校寫保證書，保證我因?yàn)橛斡镜仁虑樯铣鋈魏螁?wèn)題都與學(xué)校無(wú)關(guān)有咨，而且每每在我受傷以后他都去學(xué)校因?yàn)槲沂軅绊懤蠋煿ぷ髯鰴z討琐簇。
所以我和父母之間沒(méi)有任何不能說(shuō)的東西，他們非常支持我自立座享，因此我有青春期婉商，沒(méi)有叛逆期。
在培養(yǎng)女兒時(shí)渣叛，我基本上是按照父親培養(yǎng)我的方法丈秩，給她足夠的尊重。從她開(kāi)始上學(xué)淳衙，我就將自己定位為她同學(xué)中最搞笑的家長(zhǎng)蘑秽。只要她請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩饺著，我們一定提前消失，給足她面子肠牲。在家我都經(jīng)常用她表弟的對(duì)她的稱謂來(lái)稱呼她幼衰，讓她覺(jué)得好玩、搞笑缀雳。
我也不關(guān)注她的成績(jī)渡嚣，甚至還經(jīng)常拖她的后腿。在她到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)以后肥印，基本上每天晚上我們都要追兩集電視連續(xù)劇严拒。在追劇的過(guò)程中，通過(guò)聊劇中的情節(jié)竖独、人物裤唠、對(duì)白等交流了我們的世界觀，否則談她的學(xué)習(xí)或者談我的工作都難以找到共同話題莹痢。
孩子心地善良种蘸，有一天放學(xué)回家很不高興，因?yàn)樗粍e人騙了竞膳。她下午在上學(xué)的路上航瞭，遇到一個(gè)大學(xué)生模樣的女孩，說(shuō)是北京的大學(xué)生來(lái)深圳實(shí)習(xí)坦辟，包被人偷了刊侯，向她求助，她把身上的錢都給了那個(gè)女孩锉走。到了學(xué)校和同學(xué)講起滨彻，這個(gè)同學(xué)走的是另外一條路，說(shuō)也遇到了一個(gè)北京來(lái)深圳的女大學(xué)生挪蹭，說(shuō)包被人偷了亭饵，向大家求助。
她倒不是心疼錢梁厉，而是覺(jué)得善良被利用辜羊，雖然我們勸了她很久，但對(duì)她的情緒影響了好幾天词顾。我既難過(guò)又高興八秃，難過(guò)的是她心地善良，以后她怎么樣面對(duì)真實(shí)的社會(huì)肉盹？高興的是她通過(guò)這件事情開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)了昔驱。
我接觸過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆的孩子，對(duì)家長(zhǎng)的話經(jīng)常是充耳不聞垮媒，不愿意回家舍悯。私下問(wèn)孩子航棱，孩子說(shuō)在家里媽媽嘮叨爸爸吼叫睡雇，一點(diǎn)小事都搞得雞飛狗跳的萌衬，他很煩。小時(shí)候他不敢離開(kāi)家它抱，現(xiàn)在是不愿回到家秕豫。
說(shuō)白了，大部分家長(zhǎng)眼中的叛逆观蓄，實(shí)際上是孩子對(duì)家長(zhǎng)自以為是的反抗混移。表面上是孩子叛逆，實(shí)際上是家長(zhǎng)的教育出了問(wèn)題侮穿。如果家長(zhǎng)能從此意識(shí)到自己的問(wèn)題歌径，能夠改變自己，孩子自然會(huì)改變亲茅。如果家長(zhǎng)向樂(lè)嘉一樣回铛，僅僅是給孩子寫一封充斥著人生哲理的信，而不是檢討自己之前的問(wèn)題克锣，指望孩子改變茵肃，那是做夢(mèng)！
