寫作緣由：

? ? ? 童年時代缓淹，坐過的木板車是父親親手做的捷绒；

? ? ? 小學時代袄友，橫在學校路上的那條河是父親背我過的担败；

? ? ? 高中上晚自習昔穴，在我回家的路口總有一盞燈是父親為我亮的；

? ? ? 大學四年提前，父親說的最多的一句就是“錢夠不夠花吗货，我給你打”；

? ? ? ? 寒暑假里狈网，我最愛的美味都被父親搬回家里變魔法似的拿出來宙搬；

? ? ? ? 淳樸善良的天性是父親賦予的，溫和如玉的性格是受父親影響拓哺，把簡單事情做到極致的價值觀是父親教會的勇垛。

? ? ? ? 看到今年新疆中考作文題《放學路上》，我不由自主就想到了父親士鸥，寫下只言片語闲孤，獻給我的超人父親。

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正文：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 放學路上

? ? ? “讀萬卷書烤礁，行萬里路讼积。”身體和靈魂都在路上鸽凶，這是我樸素而又崇高的志趣币砂。細數(shù)走過的“來時路”，有一條路直抵靈魂深處玻侥，安放了溫暖，安放了叛逆亿蒸，安放了成長凑兰。那便是獨屬于我的“放學路”掌桩。

? ? ? ? 小學六年，放學路上的記憶是橫亙在村頭的那條河姑食。也因此波岛，小伙伴們都怕下雨，都怕河水暴漲音半，擋住回家的路则拷。偏我不怕。我堅信曹鸠，我的父親定會撐著黑布大雨傘煌茬、穿著黑色大雨靴來接我回家。

? ? ? ? 父親一來彻桃，再大的雨似乎都不怕了坛善。一群小伙伴依次爬過父親的背，被父親一趟一趟背著過河邻眷。偶爾也有其他同學的家長來接眠屎，但下雨天從不缺勤的似乎只有父親，好像父親的到來就是為了來接我們肆饶，而不只是來接我改衩。

? ? ? ? 那時候，我一度覺得我的父親是超人：父親的背如同支撐的斜板驯镊，堅實有力葫督；父親的腳踩在泥濘里，深深淺淺阿宅。從父親那里候衍，我知道了什么是頂天立地，什么是溫暖純良洒放。

? ? ? ? 到了初中蛉鹿，學校由城西轉到了城東，騎單車也要二十五分鐘往湿。小伙伴們組建了自行車隊妖异，放學路上一邊騎車一邊聊天，這讓我萬分羨慕领追。

? ? ? ? 我本該也是他們中的一員他膳，可是父母卻不同意，理由無外乎：我上學早绒窑，比同一學段孩子年齡都小棕孙，路上車多人多，我騎車他們不放心……于是，每個晚自習后迎接我的都是父親和他的老式自行車蟀俊。

? ? ? ? 他也常常以身示范钦铺，跟我說些騎自行車的訣竅和注意事項，然而那時的我并不領情肢预，還常常心生埋怨矛洞。到了初二，我終于如愿以償騎上了心愛的自行車烫映，當我來去自如地穿梭在大街小巷時沼本，我才明白原來父親自行車后座上的時光從來不是虛度，原來父親無時無刻不在教我騎車锭沟，原來父親在用他的方法笨拙地護我長大抽兆。從父親那里，我知道了什么是“父母之愛子冈钦，則為子計深遠郊丛。”

? ? ? ? 最幸福的放學路要數(shù)高中瞧筛。因為家就在學校門口厉熟，步行只要幾分鐘。但因為在城郊较幌，所以通往家的那段路沒有路燈揍瑟，晚自習后我們都要摸著黑回去。

? ? ? ? 每天放學乍炉，小伙伴們都會在校門口集合绢片，然后結伴回家。一路上岛琼，少不了歡聲笑語：一起聊流行音樂底循，互相分享好聽的歌；一起聊班中趣事槐瑞，每每笑得前俯后仰熙涤。

? ? ? ? 走到村口，小伙伴們各自散開困檩、各回各家祠挫，這時總會看見有一盞明燈是父親為我亮著的。父親站在那里悼沿，寒來暑往等舔，站滿了我高中放學路上的回憶，也照亮了我成長前行的路糟趾。從父親那里慌植，我知道了什么是“默默堅守”甚牲，什么是“無言陪伴”。

? ? ? ? 那些鐫刻在放學路上的記憶涤浇，串在一起鳖藕，串成了我“來時路”上最美的風景魔慷。那風景里有靜默無言的陪伴只锭，有潛移默化的引領，有溫厚純良的堅守……正是它們院尔，帶我一步一步向前走蜻展，走向通往幸福的“未來路”。