第六節(jié) 2.0引導課
06月02日
作業(yè)：第六節(jié) 2.0引導課--學習心得
通過運用共情與接納作為打開新家庭關系的鑰匙
思考：
? ? 1智末、你是如何理解“共情”的屋讶？
? ? 2、你是如何理解“接納”的？
? ? 3、課中shai老師提到接納孩子的方式有幾種方椎？分別是什么？
作業(yè)：
? ? ? ? 選擇一個孩子制造的小的困難
? ? ? 1钧嘶、通過孩子的美好之處共情接納他
? ? ? ? 問自己：當孩子制造困難的時候棠众，我孩子身 上最美的地方是什么？（從物質(zhì)層面立刻能看到的）
? ? ? 2有决、通過痛苦共情接納他
? ? ? ? 問自己：當孩子制造困難的時候摄欲，他最痛苦的地方是什么？
? ? ? ? 通過此過程疮薇，我們可以看到我們平時看不到的內(nèi)容。
