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一、林恒辰院長《名門望族背后的秘密》5~6集
知識點：
１厌杜、梁啟超9個孩子9個成才奉呛，7個出國7個全部回國報效祖國。著名的建筑學(xué)家梁思成和林徽因夫婦就是梁啟超的后人夯尽。
２瞧壮、梁啟超身上的優(yōu)秀特質(zhì)來自培養(yǎng)他19年的祖父，他的9個孩子身上都有著相同的氣質(zhì)匙握，比憂國憂民咆槽、服務(wù)社會、自立自強等品質(zhì)圈纺。
３秦忿、知識是容易忘記不容易傳承的，唯有特質(zhì)是不容易忘記可以傳承的赠堵。知識和成才有關(guān)小渊，品格和人生有關(guān)。梁家的家風(fēng)不在于知識的學(xué)習(xí)茫叭，而在于勵志和做人的傳承酬屉。
４、有家就一定有家風(fēng)揍愁，孩子被教育了卻不知道被教育呐萨，這是就是教育的真相。
５莽囤、國之本在家谬擦，家之本在身。梁啟超家族的教育中朽缎，境教惨远、志向教育谜悟、身教起到巨大作用。
感悟：
我自己的教育還停留在小我的層次上北秽，之所以這樣是因為我自己的層次和格局還不夠高葡幸。我不去找祖先的原因，因為我可以通過提升自己的格局來拉升孩子的視野和高度贺氓。為了更大的使命去做事蔚叨，一切困難都將不是事兒。
二辙培、韓冰老師《如何讓孩子擁有一顆善良的心》
培養(yǎng)孩子的善良之心：
１蔑水、長輩
父母引導(dǎo)孩子關(guān)心體貼理解長輩，感受他人的不易扬蕊。不讓孩子品嘗饑餓搀别，他們就不知道食物的價值；不讓孩子品嘗寒冷厨相，他們就不知道溫暖的可貴领曼；不讓孩子品嘗挫敗，他們就不知道成功的艱難蛮穿。父母替孩子做太多，會助長孩子受之無愧感毁渗。感恩即是靈魂上的健康践磅，要幫助孩子學(xué)會感恩。
２灸异、小伙伴
教給孩子不強迫別人和自己玩府适；不論對誰說話語氣都要和藹；看到別的孩子傷心主動去安慰和關(guān)心對方肺樟；與人發(fā)生沖突時勇于承擔(dān)責(zé)任……通過這些方式激發(fā)孩子心底的善良檐春。
３、動植物和物品
利用孩子想象力豐富的特點引導(dǎo)孩子體會動植物及物品的感受么伯，對它們施以幫助疟暖，培養(yǎng)孩子的善良之心。
放大孩子心中的善田柔，善就在孩子心中生根發(fā)芽俐巴。當(dāng)孩子有善的行為舉止時要及時給予孩子肯定的嘉許。
啟示：從小培養(yǎng)孩子善待萬物硬爆，培養(yǎng)孩子良好的品格欣舵，用真善美的眼睛去看待世界，這是對孩子最大程度的保護缀磕。
三缘圈、韓冰老師《如何讓孩子有禮貌》
0~6歲進行禮貌教育最為重要劣光，包括文明禮貌用語和有素質(zhì)的行為。
１糟把、父母要為孩子樹立榜樣（注意自己的言行）
２绢涡、父母要及時表揚孩子的禮貌行為（你剛剛說了……具體明確）
３、父母要教孩子學(xué)會待客之道（最好的人際交往的機會糊饱，讓孩子承擔(dān)主人的角色）
４垂寥、父母要培養(yǎng)孩子將禮貌落實到行為上（發(fā)自內(nèi)心有素養(yǎng)的表現(xiàn)）
５、如果孩子說臟話要用冷處理的方法（不理不問）
啟示：再次感受0~6歲對人一生的影響另锋，這個階段太重要了滞项！繼續(xù)家庭教育工作，更加深入的幫助別人夭坪，我們做的越多文判，孩子未來付的代價就越少。
四室梅、李勝杰老師《孩子的信念是如何形成的》
知識點：
１戏仓、信念是我們主觀認(rèn)定的生存法則，不僅成人有信念系統(tǒng)亡鼠，孩子也是有的赏殃。
２、小時候形成的信念系統(tǒng)是父母傳承的间涵，不是孩子一出生就有的仁热。
３、父母是天然的催眠師勾哩。
４抗蠢、父母是孩子信念的播種者和信念重建的關(guān)鍵人。
５思劳、活在狹隘的信念里就會限制孩子的發(fā)展迅矛。
６、信念的形成是在不知不覺中完成的潜叛。
７秽褒、父母的無意識的想法、觀念钠导、行為震嫉、語言、表情看似微小卻對孩子影響巨大的牡属。
啟示：反省自己以前錯誤的言行票堵，到現(xiàn)在孩子呈現(xiàn)出來的時候會很氣憤，然而那卻是自己親自種下去的逮栅。幸好可以重新建立新的信念系統(tǒng)悴势，不過真沒有最初就種下正確的觀念好窗宇。因為無論正確的還是錯誤的觀念，都會主導(dǎo)一個人的人生特纤。所以军俊，成長自己，注意現(xiàn)在的言行捧存，重新為孩子植入新的信念系統(tǒng)粪躬。
五、李勝杰老師《孩子信念形成的三個關(guān)鍵時期》
１昔穴、應(yīng)急期0~7歲镰官，尤其4歲之前，孩子會全然接收父母的所有事實吗货。
這個時期父母要避免矛盾的言行（包括父母的不一致）泳唠，以免孩子的信念系統(tǒng)產(chǎn)生混亂；
這個孩子對周圍充滿好奇宙搬，會有很多離奇的行為笨腥，父母不理解孩子會阻止、打罵孩子勇垛，這會讓孩子形成無助脖母、無望、無價值感闲孤。成年后孩子會沒有進取心镶奉。父母應(yīng)該協(xié)助孩子建立觀察力、認(rèn)知力崭放、判斷力，并及時對孩子價值做出肯定鸽凶。
２币砂、模仿期8~13歲，
孩子會模仿成年人的行為玻侥，而不相信語言决摧，身教大于言教這個階段更重要。父母可以利用孩子模仿期特點凑兰，多為孩子樹立正面榜樣掌桩。
這個階段是孩子建立夢想的重要時期，父母要多支持孩子姑食，并轉(zhuǎn)化為有效行動波岛。
３、社交期14~21歲
是孩子信念形成的最重要時期音半，如果父母處理不當(dāng)则拷，很容易誤導(dǎo)孩子贡蓖。這個時期不是管教，而是尊重煌茬、理解斥铺、觀察、平等坛善、朋友的姿態(tài)去對待孩子晾蜘。
“雖然你說的都是對的，您卻讓我感覺到都是我的錯眠屎，這讓我感覺到很不舒服”剔交，這是孩子的心聲。教導(dǎo)者的姿態(tài)會讓孩子感覺自己總是錯的组力，減弱孩子內(nèi)心的力量省容。
啟示：最后一句話對我觸動很大，因為我的兒子也表達了類似的意思燎字。原來教導(dǎo)孩子會讓孩子處在弱勢無力并且感覺錯誤的狀態(tài)里腥椒。趕緊收！
家慧庫里干貨滿滿候衍，今天的學(xué)習(xí)計劃還有一部分笼蛛，請關(guān)注(下)
