? ? ? 非常感謝時(shí)朝莉老師在這個(gè)暑期給你我?guī)?lái)關(guān)于各種閱讀指導(dǎo)的課程箫锤，讓你我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣贬蛙。時(shí)老師的第三講《如何開(kāi)好一節(jié)班級(jí)讀書(shū)課》雨女，與前面春暉學(xué)院中的吳輝輝老師的《拾級(jí)而上 相遇美好》的班級(jí)讀書(shū)會(huì)分享講座谚攒，有著異曲同工之處，那就是都講班級(jí)讀書(shū)的開(kāi)展氛堕。不同之處在于時(shí)老師的課具有指導(dǎo)意義馏臭，而吳老師的則是分享之樂(lè)!

? ? ? 有人說(shuō):“閱讀，為世界做一件最美的事讼稚±ㄈ澹”而時(shí)老師為你我的講課《如何開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)課》無(wú)疑就是這樣一件最美的事。

? ? ? 是的锐想，一件最美的事帮寻。難怪又有人說(shuō)天堂是一座藏書(shū)樓的樣子!看來(lái)，閱讀真的是一件很幸福的事情赠摇。而帶著一群孩子讀書(shū)應(yīng)該是比天堂還要美麗的事情!因?yàn)闀?shū)籍是人類文明的結(jié)晶固逗，是智慧的源泉，是人類的營(yíng)養(yǎng)品藕帜。正因?yàn)槿绱颂陶郑懦蔀椤叭祟愡M(jìn)步的階梯”。一個(gè)教師帶著一群學(xué)生攀登著這個(gè)階梯洽故，讓學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)贝攒，鑄就美好的心靈，吮吸知識(shí)的瓊漿时甚，這該是多么偉大的事呀!

? ? ? 時(shí)老師的講課讓我們明白了什么是班級(jí)讀書(shū)會(huì)隘弊，為何要開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)哈踱，怎樣開(kāi)展讀書(shū)會(huì)這一連串的問(wèn)題。讓我們對(duì)班級(jí)讀書(shū)會(huì)的開(kāi)展重要性有了明確的意義梨熙。其中嚣鄙，對(duì)于為何要開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)，曾經(jīng)的我是一點(diǎn)也弄不明白串结，覺(jué)得那就是在浪費(fèi)精力哑子，可是時(shí)老師確給了我明確的意義:首先，是學(xué)生的成績(jī)肌割。說(shuō)一千道一萬(wàn)卧蜓，教師的教學(xué)如何就是體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上，因?yàn)檫@關(guān)系到教師交給家長(zhǎng)的答卷把敞。結(jié)合部編版教材的使用弥奸，閱讀也已經(jīng)提到了一定的重要地位。其次奋早，學(xué)生一生發(fā)展的綜合能力也需要開(kāi)展這樣的讀書(shū)會(huì)盛霎。最后，也是為了遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己耽装》哒ǎ總之，閱讀的重要性是不言而喻的掉奄。

? ? ? ? 那么我們?cè)谧约旱膶?shí)踐中該如何去實(shí)現(xiàn)呢规个？我想可以這樣來(lái)努力實(shí)踐:

? ? ? ? 第一，制定好一個(gè)班級(jí)讀書(shū)的計(jì)劃姓建，人們常說(shuō)“凡事預(yù)則立诞仓，不預(yù)則廢”∷偻茫可見(jiàn)墅拭，一個(gè)適可而行的計(jì)劃是多么的重要。有了計(jì)劃涣狗，我們才不會(huì)手忙腳亂谍婉，像無(wú)頭蒼蠅那樣沒(méi)有方向，也不會(huì)像腳踩西瓜皮似的沒(méi)目的屑柔。

? ? ? 第二屡萤，成立一個(gè)讀書(shū)家委會(huì)。家長(zhǎng)是孩子的第一監(jiān)護(hù)人掸宛，一個(gè)班級(jí)總有一些熱衷于為孩子教育付出全身心的人死陆，這樣可以為我們老師節(jié)省大量的時(shí)間，并且家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間溝通可以省去老師很多不必要的麻煩，有助于班級(jí)讀書(shū)會(huì)的順利開(kāi)展措译。

? ? 第三别凤，班級(jí)的布置要到位。就像時(shí)老師在課上說(shuō)的那樣要有一個(gè)適合班級(jí)讀書(shū)的環(huán)境领虹。我想班級(jí)的文化布置就是最好的環(huán)境规哪。班級(jí)圖書(shū)角要充分利用起來(lái)，讓學(xué)生參與圖書(shū)角的管理塌衰，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)濃厚的讀書(shū)外部環(huán)境诉稍。

? ? ? 第四，固定好時(shí)間最疆，堅(jiān)持不懈!大家都知道一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天的形成期杯巨，90天的鞏固期。所以選定好了時(shí)間就要堅(jiān)持不懈努力下去努酸。只要是固定好了時(shí)間服爷，教師前期要勤指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)閱讀習(xí)慣获诈，慢慢形成后在放手仍源。

? ? ? ? 第五，內(nèi)容的挑選要適合班級(jí)學(xué)生的水準(zhǔn)舔涎，并且適合大多數(shù)學(xué)生的閱讀口味笼踩。這個(gè)需要老師耐心的指導(dǎo)，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)有改變终抽。

? ? ? ? 第六戳表，班級(jí)的活動(dòng)要多樣性桶至，最好是結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行昼伴，如手抄報(bào)比賽，詩(shī)配畫(huà)比賽镣屹，讀書(shū)節(jié)匯演等等圃郊。

? ? ? ? 總之，以上是我依據(jù)聽(tīng)時(shí)老師的第三講的一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想女蜈，雖然不成熟持舆，但我想只要實(shí)踐了就不會(huì)晚。因?yàn)橹灰x起來(lái)伪窖，你就成功了一半逸寓，難道不是嗎？

? ? ? 讓我們一起乘著閱讀的階梯覆山，拾級(jí)而上竹伸，在教育學(xué)生閱讀的路上，我想我們一定會(huì)遇見(jiàn)美好的!