? 積行成習(xí)蔗坯，積習(xí)成性，積性成命燎含，這是荀子說的宾濒，也就是說一個(gè)人長期的行為會(huì)形成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)形成性格屏箍，性格又決定了命運(yùn)绘梦。
? 星期五晚上，老大的班級(jí)開家長會(huì)赴魁，高老師也著重說明了孩子的學(xué)習(xí)情況卸奉，因?yàn)槠谀┛荚囘€有20來天的時(shí)間，很短颖御，需要家長和孩子都要重視起來榄棵。作為家長我們也確實(shí)需要反思，現(xiàn)在只要是成績(jī)不好還是在班里出現(xiàn)了情況潘拱，第一時(shí)間先去考慮老師的不稱職疹鳄，但是否又考慮到自身的原因，因?yàn)橐恍牡牧?xí)慣都是自小養(yǎng)成的芦岂，孩子的第一任老師就是父母瘪弓，隨著年齡的增長，孩子們都會(huì)有不同的心理對(duì)抗禽最，這也是我們做父母的難題腺怯，不管是成績(jī)好不好，首先人品要做到川无，說這些瓢喉，也主要是針對(duì)孩子的作業(yè)情況才說的，比如老師說的孩子的作業(yè)反饋舀透，就有孩子自己去做栓票，沒有真實(shí)性，第二天檢查的時(shí)候根本就沒有做完，可想而知孩子的學(xué)習(xí)一定是一塌糊涂走贪，這難道光是孩子的錯(cuò)嗎佛猛？像老師說的孩子怎么能拿到手機(jī)呢？家長的監(jiān)督何在坠狡，這樣下去孩子優(yōu)秀才怪继找，每次晚上反饋?zhàn)鳂I(yè)總是有完不成的孩子，不用說孩子就是家長也做不到逃沿，那還有理由來訓(xùn)服孩子呢婴渡？光嘴上著急白搭，實(shí)際行動(dòng)才是關(guān)鍵凯亮，孩子的命運(yùn)一半掌握在自己手里边臼，一半也有家長的責(zé)任，現(xiàn)在老大班級(jí)的老師個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀假消，都盡職盡責(zé)柠并，而孩子考的成績(jī)卻并不理想，那是問題出在哪里呢富拗？這也是需要特別注意的事臼予，時(shí)間不等人，馬上就要期末考試了啃沪，還是打起精神來和孩子一起努力吧粘拾！因?yàn)榱?xí)慣關(guān)系到孩子的一生，將來的學(xué)習(xí)會(huì)更重创千。
