“他爸爸媽媽都不在家嘲碱，他爺爺也生病了金砍，我不會(huì)寫(xiě)字，你幫我寫(xiě)上吧麦锯！”奶奶抱著一歲大的弟弟恕稠，用當(dāng)?shù)氐姆窖哉f(shuō)道。這不禁讓志愿老師犯了難扶欣，讓家長(zhǎng)簽字的安全責(zé)任書(shū)鹅巍，怎么能自己代簽千扶。在一旁的居委會(huì)書(shū)記說(shuō)：“我簽吧，他們家情況我了解昆著∠孛玻”
暑假期間，曲阜師范大學(xué)的五位學(xué)生來(lái)到了日照市嵐山區(qū)巨峰鎮(zhèn)卜落社區(qū)凑懂，當(dāng)起了為期二十天的志愿服務(wù)老師煤痕。“小草學(xué)堂”的種子撒到了這個(gè)以茶葉為主導(dǎo)的巨峰鎮(zhèn)接谨，“白日不到處摆碉，青春恰自來(lái)”，這里的孩子在茶園間奔跑脓豪，在奔跑著悄然成長(zhǎng)巷帝。
男孩十歲了，黝黑的臉上眼睛卻是亮亮的扫夜。當(dāng)奶奶說(shuō)到他們家的家庭情況時(shí)楞泼，他低頭玩著一輛玩具小車(chē)，他的手指縫里都是泥土笤闯，身上沒(méi)有多余的一點(diǎn)贅肉堕阔，瘦瘦的，勉強(qiáng)能把衣服撐起來(lái)颗味。奶奶懷里的弟弟嚷著想要哥哥的小車(chē)時(shí)超陆，“好吧，給你給你浦马∈毖剑”男孩說(shuō)著，把小車(chē)送到了弟弟手上晶默。他這才抬起頭來(lái)谨娜，看向陌生的志愿老師毫無(wú)怯意，離開(kāi)時(shí)還主動(dòng)和志愿老師揮手說(shuō)再見(jiàn)磺陡。
第一天上課瞧预，這個(gè)男孩同樣給志愿老師們留下了“深刻”的印象。老師在前面賣(mài)力的講課仅政，其他同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)講垢油、跟讀，他靠在椅子的后背上圆丹，雙腳蹬著桌子滩愁，使自己的重心在椅子上，拿著一本已沒(méi)有封面的故事書(shū)讀著辫封，一名志愿老師過(guò)去俯下身提醒硝枉，男孩亮亮的眼睛看著老師廉丽，真誠(chéng)無(wú)比地點(diǎn)點(diǎn)頭，把書(shū)放進(jìn)了抽屜洞里妻味。只見(jiàn)沒(méi)一會(huì)兒男孩又拿出書(shū)倚在椅子上看了起來(lái)正压。
發(fā)現(xiàn)男孩所有課都是這樣的狀態(tài)后，志愿老師和男孩談話(huà)责球，問(wèn)學(xué)到了什么焦履。男孩只是笑著，露出他潔白的牙齒說(shuō)“不知道”雏逾。志愿老師囑咐道：“既然來(lái)了小草學(xué)堂嘉裤，就有學(xué)到點(diǎn)東西，就要有所收獲栖博，好嗎屑宠？”男孩亮亮的眼睛看著老師，又真誠(chéng)無(wú)比地點(diǎn)點(diǎn)頭仇让。
男孩的桌上總是亂亂的典奉，倚在椅子上，有時(shí)候手里是稀奇古怪的玩具丧叽，有時(shí)候是象棋的棋子卫玖，志愿老師每次意味深長(zhǎng)的談話(huà)，他總是無(wú)比真誠(chéng)地點(diǎn)點(diǎn)頭蠢正，給志愿老師他下次一定改正骇笔，“痛改前非”的錯(cuò)覺(jué)省店。
每次放學(xué)男孩的奶奶總是最晚來(lái)接他嚣崭，每次男孩總背著書(shū)包向大門(mén)的方向張望。大大的書(shū)包背在他瘦小的身軀上顯得格格不入懦傍，書(shū)包框線(xiàn)的邊角早已磨開(kāi)雹舀，上面還有筆涂畫(huà)的痕跡。書(shū)包重重的落在他的背上粗俱，汗?jié)n隨著汗水的蒸發(fā)留在了男孩的脖子上说榆。
老師從未放棄他，直到最后臨走前寸认，志愿老師蹲下身拉著男孩的手說(shuō)：“你看你的名字叫杜梁耀签财，家里對(duì)你的期望都寄予在這名字里了，不要讓家長(zhǎng)偏塞、老師和許許多多愛(ài)你的人失望唱蒸，下次再問(wèn)學(xué)到什么的時(shí)候，不要再說(shuō)不知道了好嗎灸叼？”男孩亮亮的眼睛看著老師神汹，真誠(chéng)無(wú)比地點(diǎn)點(diǎn)頭庆捺。
