我是新加入鑿石的老師窝爪，雖未和同事們謀面，但卻深深感受到了濃厚的學習氛圍齐媒。今日的學習收獲不少蒲每，家園共育是幼兒教學工作的重點之一，如何用專業(yè)贏得家長的信任和理解喻括，從而達到引領和共育邀杏，今天的培訓給予了正確的指導:
一、家園共育的現(xiàn)狀和問題
1·家園關系不對等:家長偏重教師主導唬血，家長未被看做完全的合作者望蜡，家校溝通不對等;
2·家長主動協(xié)同的意愿不強唤崭，缺乏家庭教育的重要性認知，存在隔代教養(yǎng);
3·家長沒有專業(yè)指導泣特，素質(zhì)參差不齊浩姥，缺乏協(xié)同教育的能力。
二状您、家園共育的四個層面
1·拽著家長走;
2·45..順著家長走;
3·家園協(xié)同牽手走;
4·引領家長走(志同道合、最終目標)
三兜挨、如何進行良好的家園共育
1·建立家長學校膏孟，共理念医舆，目標埋同，做到孩子入園，家長入校窑邦。邀請孩子入校前做好講座前的問卷調(diào)查噪舀，了解家長的需求和困惑魁淳，講座后即時總結(jié)，引領樹立家長榜樣;
2·多元溝通与倡，共方法界逛，同方向。尊重差異纺座，因材施教息拜，用欣賞的眼光對待孩子，用尊重事實真相不主觀推斷的陳述講解問題净响，并對孩子的行為進行分析少欺，明確策略，讓家長感受到老師的專業(yè)和愛心馋贤。
(1)可采取一對一家長會赞别，把握核心訴求，高效溝通;
(2)可根據(jù)父母的性格愛好進行分類配乓，掌握溝通技巧進行有效交流仿滔。
3·家園聯(lián)動，共責任扰付，同行動堤撵。可建立助教聯(lián)盟羽莺，充分整合優(yōu)質(zhì)家長資源实昨，激發(fā)幼兒學習的興趣及熱情，形成教育互補盐固，理解合力荒给。
總結(jié):家園配合丈挟，使幼兒在園中獲得學習經(jīng)驗能夠在家庭中生活中去延伸是我們家園共育的基本核心。教學和生活中我們都要給孩子足夠的尊重和理解志电，關愛和信任曙咽，有了這些，"每一朵花"都能在陽光雨露下耀眼綻放!
