如何獎(jiǎng)勵(lì)才能更有效的激勵(lì)員工，這個(gè)問題很多的管理者可能都還沒有想過掌呜。獎(jiǎng)勵(lì)的方式不同滓玖，反饋的效果也會(huì)不同，員工獲得的獎(jiǎng)勵(lì)來自于他們優(yōu)秀的工作成果质蕉，而獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)得收益之外的收入势篡，員工可能感受不到其中的效果和含義，那么管理者應(yīng)該如何去激勵(lì)才能更有效果呢模暗？
一禁悠、金錢激勵(lì)
金錢的價(jià)值不一，相同的金錢兑宇，對(duì)不同收入的員工有不同的價(jià)值碍侦；同時(shí)對(duì)于某些人來說，金錢總是極端重要的隶糕，而對(duì)另外一些人可從來就不那么看重祝钢。金錢激勵(lì)必須公正，一個(gè)人對(duì)他所得的報(bào)酬是否滿意不是只看其絕對(duì)值若厚，而要進(jìn)行社會(huì)比較或歷史比較拦英，通過相對(duì)比較，判斷自己是否受到了公平對(duì)待测秸，從而影響自己的情緒和工作態(tài)度疤估。
二灾常、目標(biāo)激勵(lì)
目標(biāo)激勵(lì)，就是確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)铃拇，誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)和行為钞瀑，達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的。目標(biāo)作為一種誘引慷荔，具有引發(fā)雕什、導(dǎo)向和激勵(lì)的作用。一個(gè)人只有不斷啟發(fā)對(duì)高目標(biāo)的追求显晶，也才能啟發(fā)其奮而向上的內(nèi)在動(dòng)力贷岸。
當(dāng)每個(gè)人的目標(biāo)強(qiáng)烈和迫切地需要實(shí)現(xiàn)時(shí)，他們就對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生熱切的關(guān)注磷雇，對(duì)工作產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任感偿警，平時(shí)不用別人監(jiān)督就能自覺地把工作搞好。這種目標(biāo)激勵(lì)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的效果唯笙。
三螟蒸、尊重激勵(lì)
我們常聽到“公司的成績是全體員工努力的結(jié)果”之類的話，表面看起來管理者非常尊重員工崩掘，但當(dāng)員工的利益以個(gè)體方式出現(xiàn)時(shí)七嫌，管理者會(huì)以企業(yè)全體員工整體利益加以拒絕。
顯然苞慢，如果管理者不重視員工感受娜汁，不尊重員工饰抒，就會(huì)大大打擊員工的積極性，使他們的工作僅僅為了獲取報(bào)酬，激勵(lì)從此大大削弱仅父。這時(shí)搪泳，懶惰和不負(fù)責(zé)任等情況將隨之發(fā)生楚殿。
四哮兰、參與激勵(lì)
現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究表明，現(xiàn)代的員工都有參與管理的要求和愿望航闺，創(chuàng)造和提供一切機(jī)會(huì)讓員工參與管理是調(diào)動(dòng)他們積極性的有效方法褪测。
通過參與，形成職工對(duì)企業(yè)的歸屬感潦刃、認(rèn)同感侮措，可以進(jìn)一步滿足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。
五乖杠、培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)激勵(lì)
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的撲面而來分扎，當(dāng)今世界日趨信息化、數(shù)字化胧洒、網(wǎng)絡(luò)化畏吓。知識(shí)更新速度的不斷加快墨状，使員工知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理和知識(shí)老化現(xiàn)象日益突出。
他們雖然在實(shí)踐中不斷豐富和積累知識(shí)菲饼，但仍需要對(duì)他們采取等級(jí)證書學(xué)習(xí)肾砂、進(jìn)高校深造、出國培訓(xùn)等激勵(lì)措施宏悦，通過這種培訓(xùn)充實(shí)他們的知識(shí)镐确，培養(yǎng)他們的能力，給他們提供進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)饼煞，滿足他們自我實(shí)現(xiàn)的需要源葫。
六、榮譽(yù)和提升激勵(lì)
榮譽(yù)是眾人或組織對(duì)個(gè)體或群體的崇高評(píng)價(jià)派哲，是滿足人們自尊需要臼氨，激發(fā)人們奮力進(jìn)取的重要手段掺喻。從人的動(dòng)機(jī)看芭届，人人都具有自我肯定、光榮感耙、爭取榮譽(yù)的需要褂乍。
對(duì)于一些工作表現(xiàn)比較突出、具有代表性的先進(jìn)員工即硼，給予必要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)逃片，是很好的精神激勵(lì)方法。榮譽(yù)激勵(lì)成本低廉只酥，但效果很好褥实。
另外，提升激勵(lì)是對(duì)表現(xiàn)好裂允、素質(zhì)高的員工的一種肯定损离，應(yīng)將其納入“能上能下”的動(dòng)態(tài)管理制度。
七绝编、反向激勵(lì)
激勵(lì)并不全是鼓勵(lì)僻澎，它也包括許多負(fù)激勵(lì)措施，如淘汰激勵(lì)十饥、罰款窟勃、降職和開除激勵(lì)。
淘汰激勵(lì)是一種懲罰性控制手段逗堵。按照激勵(lì)中的強(qiáng)化理論秉氧，激勵(lì)可采用處罰方式，即利用帶有強(qiáng)制性蜒秤、威脅性的控制技術(shù)谬运，如批評(píng)隙赁、降級(jí)、罰款梆暖、降薪伞访、淘汰等來創(chuàng)造一種令人不快或帶有壓力的條件，以否定某些不符合要求的行為轰驳。
激勵(lì)員工厚掷，能夠是的員工在單調(diào)的工作生活中獲得繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力支持，不要讓員工覺得自己是不得不工作而工作级解，這樣只會(huì)越來越麻木冒黑，所以管理者需要注意激勵(lì)方式是否有效地激勵(lì)到員工才是十分重要的。
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