? ? ? ? 讓我談教育主張其實我是不知道該怎樣來說的蚕甥，畢竟我也才剛剛踏入這個崗位一年多的時間崎溃，沒有能力也沒有資歷來討論這些，只能說結(jié)合一下我這短暫的從教經(jīng)歷以及我前前半生短暫的二十年受教育經(jīng)歷，大體談一下我的想法另玖。?
? ? ? ? 一、性惡論，強調(diào)道德教育的必要性谦去。
? ? ? ? 在開始前我先和大家分享我在21年春天寫的一篇作文慷丽，因為那時我正在進行專升本學(xué)習(xí)，老師會要求我們進行寫作練習(xí)鳄哭，寫這篇文章的原因是想感慨一下春天的盎然與生機要糊。寫的是我小學(xué)時候養(yǎng)了一只麻雀的事，我不知道大家有沒有過和我同樣的經(jīng)歷妆丘，麻雀這種鳥是很難養(yǎng)活的锄俄，但小時候的我是不知道的，我給它錦衣玉食勺拣、飯來張口奶赠，但是養(yǎng)了兩三天就死了，難過了幾天药有，這件事就隨著那只麻雀一起煙消云散了毅戈。文章最后一段我寫了這樣一句話（如圖）。
? ? ? ? 最后這一段點題點在了家庭教育上竹祷，但是家庭教育作為教育的一個分枝，對人一生的影響是重大羊苟、深遠的塑陵。我小時候就屬于皮孩子，整天在外邊竄蜡励，也做了一些錯誤的事情令花，但我在做這些事的時候我并不覺得這是不對的，只是出于一種好玩凉倚、好奇兼都，從自身以及心理上帶來滿足感，忽略了事情本身帶來的負面影響和其他人的感受稽寒。這個時候就需要有人出來進行一些正確的引導(dǎo)扮碧，哪怕是粗暴的打罵和指責(zé)，拋去教育方法不談杏糙，在這樣的道路上需要有人帶我走正確的路慎王。
? ? ? ? 在學(xué)習(xí)教育思想的時候，我一直不明白荀子所說的“性惡論”宏侍，結(jié)合我自身的經(jīng)歷來看赖淤，我也是贊同這種想法的。人性谅河，其本質(zhì)恰是無所謂善惡的“本始材樸”的自然之性咱旱，它既有轉(zhuǎn)化為惡的可能确丢，也有發(fā)展為善的機會。也不是說孩子生來就是“惡”的吐限，而是因為無知鲜侥，沒有對錯之分，而后天的教育和環(huán)境則決定了人這一生的走向毯盈。我想這也正是教育所存在的意義剃毒。
? ? ? ? 上次去起鳳學(xué)習(xí)的時候，馬校長說幼兒園教師所做的一切搂赋，并不能通過中考赘阀、高考成績這些明顯的數(shù)據(jù)展現(xiàn)出來，但是這所有的一切努力都將會在日后的某一天脑奠，甚至是每一天中滲透出來基公，影響深遠。師者所以傳道受業(yè)解惑也宋欺，與解疑答惑轰豆、傳授知識相比，我認為傳道更加重要齿诞，無論要做什么酸休，都要先學(xué)會做人。作為一名教師來說祷杈，教書斑司，育人，缺一不可但汞。
? ? ? ? 二宿刮、教育理念，以游戲為基本活動私蕾。
? ? ? ? 接下來再分享一下我的第一次從教經(jīng)歷僵缺。我和孩子們的第一次相遇是在2020的十月份，因為學(xué)校安排踩叭，不得不參加為期一個月的見習(xí)安排磕潮，我分到的幼兒園在一個小區(qū)里面，從小區(qū)大門直走拐一個彎就到了容贝，幼兒園就在小區(qū)的角上自脯，導(dǎo)致它的院子也是三角形的，只有一座滑梯幾個攀爬架嗤疯，孩子也很少冤今，一個班十幾二十個人闺兢。這里和我想象中的幼兒園不太一樣茂缚，多少有些簡陋戏罢。好在我進班的第一天孩子們很熱情，圍著我熱情的打招呼脚囊，會送給我自己創(chuàng)作的作品禮物龟糕。我的心是滿足的，和她們一樣快樂的悔耘。
? ? ? ? 但是上班第一天我就發(fā)現(xiàn)了些不對勁的地方讲岁，這個幼兒園不玩玩具，不做游戲衬以，只有集體教學(xué)缓艳，學(xué)的還是數(shù)字、拼音看峻、英語阶淘。中班的孩子已經(jīng)能書寫1-10，拼音也學(xué)了大半互妓，偶爾還會學(xué)幾個英文單詞溪窒。數(shù)字拼音我還可以勉強教授，英語以我的水平是萬萬不敢的冯勉，我的認知里告訴我澈蚌，老師傳授的知識必須要是科學(xué)的準確的。所以這個活就留給了班里另一位老師灼狰，她就這樣拿著手機跟著手機讀一遍宛瞄，孩子再跟著她讀一遍。寫拼音時也是很痛苦的一件事伏嗜，彎彎繞繞的線條坛悉，細小的拼音格子，孩子們寫的歪歪扭扭承绸，能寫出來已然不錯了裸影，更有一些孩子看著這些奇怪的符號，默默流淚嘴里還念叨著“老師我不會”军熏，我是糾結(jié)的轩猩，我所學(xué)的知識告訴我，幼兒園的孩子是不能學(xué)這個的荡澎，但我所處的環(huán)境卻不允許我上前阻止均践，只能是聽從安排，順其自然摩幔。
? ? ? ? 我和孩子們唯一的一次教學(xué)活動就是我給他們講了一本繪本故事彤委，小貓想吃魚，于是把魚埋到了土里或衡，那是會長出很多很多的魚焦影，還是會長出很大的魚呢车遂？孩子們爭論不休，我也不知道該如何收場斯辰，二十歲的我和他們一樣什么都不懂舶担，卻還是被推著向前走”蛏耄回學(xué)校后老師問我們什么感受衣陶，大部分人都說和想象中的不一樣，學(xué)到的理論知識根本沒有用武之地闸氮，私立園教的都是小學(xué)化內(nèi)容剪况，我的教案好像一張無用的白紙。幼兒園不應(yīng)該是這樣的蒲跨，我想做點什么拯欧，卻又無能為力。作為一名幼兒園教師财骨，我始終覺得什么年紀就要做什么事镐作，該玩的時候就放肆的玩，遵循孩子的年齡特點隆箩，玩中教玩中學(xué)该贾。
? ? ? ? 三、快樂捌臊，寄托著我對孩子們的希望杨蛋。
? ? ? ? 最后再分享一下我這一學(xué)期在小班的一些感受。短短的幾個月理澎，因為和孩子們朝夕相處逞力，對于孩子們的成長和變化我其實是并沒有很大感受的，但是當(dāng)我翻看剛開學(xué)時的照片糠爬，在看看他們現(xiàn)在的樣子寇荧，長高了，也壯實了执隧，臉上的笑容也越來越多揩抡。哪怕是活力最旺盛的小五，也會因為老師的表揚而安靜坐好镀琉，壞習(xí)慣慢慢改正峦嗤，會有禮貌的說“謝謝”“對不起”。會在早晨來園時拉著我讓我聞聞他香不香屋摔，會和我一起玩玩具烁设，告訴我他從手機上看到的“猛犸象”“劍齒虎”。
? ? ? ? 上星期給孩子們剪輯拜年視頻钓试，小萱的媽媽給我發(fā)了一段感謝的話装黑，與其說是被家長所表揚耙替，更多的是和家長一起感同身受，一起見證著一個膽怯害羞的小女孩慢慢開朗自信曹体，如花朵綻放，靜默無聲硝烂，猶有余香箕别。和孩子們一起走過的這段日子，給我?guī)砹丝鞓分托弧⑿老泊。m然說是我在教育他們，但他們也同時在治愈著我狮杨。
? ? ? ? 我也希望他們在新的一年能夠永遠快樂母截，這句祝福聽起來平淡無奇，卻又很難實現(xiàn)橄教。與其說是永遠快樂清寇，不如說是以快樂的心態(tài)來面對每一天，永遠熱忱护蝶，永遠有再來一次的勇氣华烟！
