兒子今天的學(xué)習(xí)不是很主動岂嗓，昨天答應(yīng)我的事(先寫作業(yè)后看10分鐘電視)汁展，今天早上7點左右起床第一件事就是開電視，而且一看就是一小時厌殉，我起床后沒有馬上炮哄他食绿，而是看了他一眼，他立馬關(guān)掉電視公罕，等到我收拾完后才對兒子說:兒子器紧，你作業(yè)寫好了嗎？
兒子:語文還差背誦
我:把課本拿出來楼眷，我們一起來學(xué)習(xí)如何快速地記住背誦出來
兒子拿出書來后铲汪，很不專心地背熊尉，我教兒子如何用圖片想像法背誦課文，兒子很有主見地說:媽媽桥状，我自己用自己的方法來背帽揪，然后就讓我從房間出來硝清，半個小時后兒子告訴我他已經(jīng)會背了辅斟，但是他不想背給我聽，我感覺自己很無語芦拿，只能說:媽媽相信你已經(jīng)會背了士飒，那你接著寫別的作業(yè)，寫完媽媽給你吃海苔蔗崎，兒子很開心地去寫作業(yè)了酵幕。兩個小時后，我和老公從外面回來缓苛，兒子跑到我面前說:媽媽芳撒，我的作業(yè)完成了，現(xiàn)在可以吃海苔了嗎未桥？我說:可以!兒子按時完成作業(yè)非常好笔刹，要繼續(xù)保持!兒子:好的，媽媽!
通過這幾天的打卡冬耿，給我感悟特別深:孩子的教育不是一天兩天就能成功舌菜，父母的自我情緒管理更是一個自我挑戰(zhàn)的過程，雖然痛苦亦镶，但是非常值得去修正這樣的一種關(guān)系日月，加油吧!相信自己和孩子一定是可以的!
